【題目】請用化學(xué)用語填空:

(1)硫酸_______;
23個(gè)鐵離子_______

(3)2個(gè)過氧化氫分子_______;
4)標(biāo)出CaOCa元素的化合價(jià)_______;

【答案】H2SO43Fe3+2H2O2

【解析】

(1)硫酸中氫元素顯+1價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:H2SO4;

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鐵離子可表示為:3Fe3+;

(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)過氧化氫分子可表示為:2H2O2;

(4)CaOCa元素的化合價(jià)為+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故CaOCa元素的化合價(jià)可表示為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道碳單質(zhì)(如木炭)燃燒有兩種形式:①C+O2 CO2②2C+O2 2CO

(1)根據(jù)①要生成CO2,此時(shí)m(C):m(O2)≤3:8;根據(jù)②要生成CO,m(C):m(O2)________ 3:4.

(2)當(dāng)3:8< m(C):m(O2)<3:4時(shí),生成物是________

(3)下面數(shù)軸上的點(diǎn)表示m(C):m(O2)的比值,請你在m(C):m(O2)的三個(gè)區(qū)間處的括號內(nèi)寫出相應(yīng)的產(chǎn)物化學(xué)式________、________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面呈現(xiàn)的是某實(shí)驗(yàn)小組在課堂上做的一組探究實(shí)驗(yàn):

(1)a試管中加入約2mL硫酸銅溶液然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

(2)b、c兩支試管中各加入少量相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末,然后各加入1mL,振蕩,呈渾濁狀,靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩;c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清,溶液仍呈紅色,c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

(提出問題)試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?

(查閱資料查閱資料:CaCl2溶液呈中性。

(猜想假設(shè))小麗猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2HCl Ⅲ.CaCl2Ca(OH)2

(反思質(zhì)疑)小明對猜想產(chǎn)生質(zhì)疑,理由是___________

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)通過交流,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想成立

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小組同學(xué)將a、b、c三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

(問題與交流)廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B. 反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多

C. 該圖可示意COO2的反應(yīng) D. 反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確使用和理解化學(xué)用語是重要的學(xué)科素養(yǎng),下列說法正確的是

A. H2O、H2CO3中均含有氫分子

B. H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同

C. Na、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10

D. 表示的粒子都是陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法不正確的是(

A.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b>a=c

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D.a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問及同學(xué)的回答如下圖所示:

以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是________同學(xué).老師接著問:“你們還想知道什么?”王華回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”

針對王華的問題,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了一系列探究,下表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),請你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)圖中繪制兩物質(zhì)的溶解度曲線(圖中注明、).________

溫度

溶解度

物質(zhì)

物質(zhì)

該實(shí)驗(yàn)主要探究了溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響,在一定溫度范圍內(nèi),物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),該溫度范圍是________

將在時(shí)等量的飽和溶液同時(shí)降溫到,則析出晶體的質(zhì)量________(填“大于”、“等于”或“小于”).

時(shí),向水中加入物質(zhì)充分溶解后,形成的物質(zhì)溶液質(zhì)量是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:

(1)化石燃料是一類重要能源,它包括__________。

(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮溫度達(dá)到__________

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是__________ (填序號)。

A.腐蝕大理石的雕像    B.是由二氧化碳引起的    C.酸化土地

③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是__________。

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的能量,且產(chǎn)物沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請寫出NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵鍬是一種農(nóng)具,可以用于耕地,鏟土,其長柄多由木頭制成,鐵鍬頭部是由鐵制的,還可軍用。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示材料中,屬于金屬材料的是________,屬于有機(jī)合成材料的是__________,

(2)鐵鍬頭使用的材料為鐵合金,是由于其硬度_____(填“大”或“小”);鐵鍬鏟土后的防銹措施有_____________(填一種即可)。

(3)鐵鍬頭生銹,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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