圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用，其中不正確的是

A、利用元素周期表，查出某元素的原子序數(shù)

B、利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，查出元素的化合價(jià)

C、利用pH的數(shù)據(jù)，判斷溶液的酸堿性

D、利用金屬活動(dòng)性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)

C

【解析】

試題分析：A、利用元素周期表，查出某元素的原子序數(shù)，正確，B、利用元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，無(wú)法查出元素的化合價(jià)，錯(cuò)誤，C、利用pH的數(shù)據(jù)，判斷溶液的酸堿性，若PH>7，顯堿性；PH<7，顯酸性，正確，D、利用金屬活動(dòng)性順序，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)，排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)，正確，故選C

考點(diǎn)：元素周期表，溶液的酸堿性，金屬活動(dòng)性順序等

練習(xí)冊(cè)系列答案
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帕拉米韋和達(dá)菲都是同一類(lèi)非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用。已知達(dá)菲的化學(xué)式為C16H31N2PO8。

（1）達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量之比是 。

（2）達(dá)菲中各元素原子個(gè)數(shù)之比是 。

（3）38.2g的達(dá)菲中含有多少克碳元素？（要求列式計(jì)算）

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（7分）水是生命之源，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)水的問(wèn)題。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 。在水通電分解水的實(shí)驗(yàn)中,若正極產(chǎn)生極產(chǎn)生5ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為 這一反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,。

（2）“生命吸管”（見(jiàn)圖）是一種小型便攜水凈化器，可以將污水直接凈化為飲用水�！吧堋睂�(shí)際上是一根塑料管，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹(shù)脂。其中，網(wǎng)絲起 作用，碘的樹(shù)脂起 作用。

（3）為判斷某水樣是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)；在生活中為降低水的硬度，可采用將水 的方法。

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下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是

A．化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

B．化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

C．化學(xué)可以為人類(lèi)研制新能源

D．化學(xué)可以為人類(lèi)研制新材料

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（4分）據(jù)報(bào)道，2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國(guó)佳士得公司拍賣(mài)我圓明園兔首和鼠首兩件文物（如圖），

發(fā)表嚴(yán)正聲明：中國(guó)對(duì)其擁有不可置疑的所有權(quán)。這兩件文物均為青銅器，其表面呈綠色，小芳查閱資料得知，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅綠［Cu2(OH)2CO3］，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可生成三種氧化物。

（1）根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)識(shí)銅綠的形成是銅與 、 和氧氣共同作用的結(jié)果。

（2）銅綠受熱的反應(yīng)方程式是 。

（3）為進(jìn)一步探究銅綠的性質(zhì)，小芳取少量銅綠于試管中，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)銅綠溶解，產(chǎn)生氣泡，最后得到藍(lán)色溶液。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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下列化學(xué)方程書(shū)寫(xiě)正確的是

A、Al+ 2HCl = AlCl2 + H2↑ B、SO2+2NaOH=Na2SO3 +H2O

C、H2O2 H2↑+ O2↑ D、K2SO4+ Zn(NO3)2 = 2KNO3+ ZnSO4

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稀有氣體的用途越來(lái)越廣，以下用途，利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的是

A、利用氦氣填充氣球 B、利用稀有氣體作保護(hù)氣

C、利用稀有氣體制霓虹燈 D、利用稀有氣體制照明光源

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分類(lèi)是學(xué)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按氧化物、鹽、混合物順序排列的是

A、蒸餾水、大理石、澄清石灰水 B、酒精、硫酸鈉、泥漿水

C、氧化銅、高錳酸鉀、冰水混合物 D、干冰、碳酸鈣、空氣

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下列常見(jiàn)的現(xiàn)象中，不發(fā)生化學(xué)變化的是

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