【題目】在生產(chǎn)生活中,“化學(xué)就在身邊”。請(qǐng)?zhí)羁?/span>:
(1)體溫計(jì)中的金屬元素是______________ (填名稱)。
(2)填充氣球所用的稀有氣體是____________ (填化學(xué)式)。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分為 K2CO3)屬于___________肥。
(4) “直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝,凈化后的水屬于___________(填“混合物“或“純凈物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間的鋅片,表面會(huì)形成一層薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成。反應(yīng)物除了Zn外,還有1.N2 2.O23.CO24.H2O中的
A.一種B.兩種C.三種D.四種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列每組三種說法中完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)中的“一定” | B化學(xué)中的“不一定” |
①:向某物質(zhì)中加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則該物質(zhì)中一定含有Cl﹣。 ②:向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,則該物質(zhì)中一定含有CO32﹣。 ③:向某物質(zhì)中加入BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則該物質(zhì)中一定含有SO42﹣。 | ①:向某氣體中伸入燃著的木條,木條熄滅,該氣體不一定是二氧化碳。 ②:能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液。 ③:測(cè)定溶液pH值時(shí),玻璃片上有水未擦干,測(cè)得的pH值不一定變小。 |
C化學(xué)中的“兩” | D化學(xué)中的“三” |
①催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的兩不變是質(zhì)量和性質(zhì)不變。 ②形成酸雨的兩種氣體是二氧化碳和二氧化硫。 ③將接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤旱膬煞N方法是增加溶質(zhì)和降低溫度。 | ①:污染空氣的三大有害氣體是:二氧化硫、一氧化碳、和二氧化碳。 ②:構(gòu)成物質(zhì)的三大微粒是:分子、原子、和離子。 ③:構(gòu)成原子的三大微粒是:質(zhì)子、中子、和電子。 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑。某化學(xué)興趣小組對(duì)黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?
(猜想與假設(shè))小明認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。
小亮認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。
小玲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。
(查閱資料)(1)酒精不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑(即黑煙)。
(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)步驟與方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi),然后用_____夾持試管,放在酒精燈的_____部位加熱。 | 銅片變黑 | 推知_____(填“小明”、“小玲”或“小亮”)猜想錯(cuò)誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。 |
實(shí)驗(yàn)二:取一支20mL的試管,將一小段光亮的銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時(shí)間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。 | ①取下膠塞前的現(xiàn)象:_____ ②取下膠塞后的現(xiàn)象:_____ | 小亮的猜想正確 |
(反思拓展)
(1)實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱,目的是排除_____的干擾。
(2)實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。
(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果中正確的是
A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.O2和 O3的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)是否為硫酸鹽 | 取樣加入氯化鋇和稀硝酸,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀 |
B | 除去NaNO3溶液中少量NaCl | 先加入適量的AgNO3溶液,后過濾 |
C | 鑒別稀有氣體和氮?dú)?/span> | 分別往集氣瓶中伸入燃著的木條,觀察是否熄滅 |
D | 鑒別化肥KCl和CO(NH2)2 | 取樣分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下探究:
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由_______色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:____________。
Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
乙同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(提出猜想);(1)KCl;
(2)KCl和_______(填化學(xué)式)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案1 | 試管中加入少量碳酸鈉,然后加入過量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液 | 可觀察到溶液中有_____產(chǎn)生,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。 | 猜想(2)成立 |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上 | pH_____7(填“>“<”或“=”) | |
方案3 | 取少量實(shí)驗(yàn)后的無色溶液于試管中,然后慢慢加NaOH溶液,并不斷振蕩試管 | 開始無明顯現(xiàn)象,過一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____。 |
(發(fā)散思維)
為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是_____(填選項(xiàng))。
A二氧化碳 B鋅粒 C氧化銅 D紫色石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)中,按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.生鐵、氫氧化銅、冰水混合物B.干冰、氯化鎂、海水
C.天然氣、純堿、石油D.液氧、硫酸鋇、粗鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( )
A.性質(zhì)與用途 | B.安全常識(shí) |
氧氣有助燃性-做燃料 銅有良好導(dǎo)電性-制成導(dǎo)線 一氧化碳有還原性-用于冶煉金屬 | 海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 |
C.日常生活經(jīng)驗(yàn) | D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) |
醫(yī)療上用硝酸銨自制冰袋-給發(fā)燒病人降溫 炒菜油鍋不慎著火-立即用鍋蓋蓋滅 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)-灼燒 | 用10mL量筒量取7.5mL水 用托盤天平稱量5.6g鐵粉 pH試紙測(cè)定某濃度鹽酸pH為3.6 |
A.AB.BC.CD.D
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