3．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．
（1）小于20℃時，甲的溶解度＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）40℃時，若將55g甲（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解，得到150克溶液中甲的質(zhì)量為50克；
（3）40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m（甲）＞m（乙）（填“＞”、“=”或“＜”）．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，小于20℃時，甲的溶解度＜乙；
（2）40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以若將55g甲（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解，得到150克溶液中甲的質(zhì)量為50克；
（3）40℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，20℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結(jié)晶水）的質(zhì)量關(guān)系是：m（甲）＞m（乙）．
故答案為：（1）＜；
（2）150，50；
（3）＞．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．化學(xué)就在我們身邊，運用所學(xué)的化學(xué)知識回答：
（1）現(xiàn)有：A硝酸鉀  B小蘇打  C熟石灰  D聚乙烯  E生石灰  F氯化鈉  G碳酸鈣
等多種物質(zhì)，請按下列要求用序號填空：
①常用作食品干燥劑的是E；②常用作發(fā)酵粉主要成分的是B；
③可以制作食品包裝袋的是D；  ④常用作改良酸性土壤的堿是C；
⑤醫(yī)學(xué)上用的生理鹽水主要成分是F．
（2）某人患有壞血病，在平時的生活中應(yīng)多吃含維生素C較多的食物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用冰塊保鮮B．用金剛石切割玻璃
C．用煤作燃料D．發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列相關(guān)的比較中，關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．熔點：水銀＜鎂B．硬度：生鐵＜鐵
C．空氣中氣體的體積分數(shù)：氮氣＞氧氣D．鈉原子：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì)，提高生活質(zhì)量．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是（　�。�
ABCD
需鑒別
的物質(zhì)		面粉
奶粉		聚乙烯
聚氯乙烯		硬水
軟水		鐵粉
四氧化三鐵粉末
鑒別方法滴加碘酒點燃，聞氣味用肥皂水用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．如下是小符同學(xué)在鑒別純堿溶液和氫氧化鈣溶液時所進行的系列實驗：
（1）若把廢液A逐漸倒入廢液B中時，僅產(chǎn)生白色沉淀．則廢液A中的溶質(zhì)是碳酸鈉、氯化鈉．
（2）若把廢液A逐漸倒入廢液B中時，剛開始有氣泡冒出，后產(chǎn)生白色沉淀．則廢液B中的溶質(zhì)是氯化鈣、氯化氫．
（3）若把廢液A逐漸倒入廢液B中時，無任何明顯現(xiàn)象．則廢液A中的溶質(zhì)可能存在2種情況，廢液B中的溶質(zhì)可能存在2種情況．
（4）向廢液C中滴入無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液仍為無色．由此推斷廢液C中的溶質(zhì)是氯化鈉或氯化氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如表列舉了生活中一些物質(zhì)的pH，其中酸性最強的是（　�。�
物質(zhì)雨水糖水牙膏食醋
pH5.97.09.03.0
A．食醋B．糖水C．牙膏D．雨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水至生命之源，水質(zhì)的好壞直接影響著人們生活健康，2014年世界水日的主題是“水與能源”，請回答下列問題：
（1）下列能源中，最清潔的能源是B（填序號）
A．汽油      B．氫氣      C．煤      D．天然氣
（2）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、過濾（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其吸附作用性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水，在殺菌消毒過程中會用到X，X是一種新型自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．小劉同學(xué)想在實驗室里用NaOH溶液來制取Na2CO3溶液．
【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3，且無明顯現(xiàn)象．
②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解．
③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
④Ca（HCO3）2可溶于水
【制取步驟】①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用；
②用一份50mL NaOH 溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；
③小心煮沸②溶液1～2分鐘；
④在得到的③的溶液中加入另一份50mL NaOH 溶液，使其充分混合即得．
【實驗探究】為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請你與小劉同學(xué)一起完成
下列實驗探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量制得的溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀原來制得的溶液中含有Na2CO3
將上步實驗所得混合物進行過濾，將濾液分成兩份取其中一份加入足量的稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生原來制得的溶液中不含NaHCO3
取另一份加入MgCl2溶液不產(chǎn)生沉淀原來制得的溶液中不含NaOH
【結(jié)論】所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液．
【評價與反思】有人認為實驗步驟③④的順序?qū)φ{(diào)，即先混合，再煮沸，更合理．有人說不能．
請說明不能對調(diào)的理由：如果先混合時，溶液中過量的二氧化碳氣體會和氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致碳酸氫鈉不能完全反應(yīng)，從而導(dǎo)致制取的碳酸鈉中含有碳酸氫鈉．

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同步練習(xí)冊答案