如圖是電解水實驗示意圖,其中A試管收集的氣體是     ,A、B試管中氣體的體積比約為           。
H2;2:1

試題分析: 由圖中所給的信息可知A試管中收集的氣體是氫氣,二者的體 積比約為2:1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在電解水的實驗中,如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體的體積是(   )
A.a(chǎn)LB.1/2aLC.2aLD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于水的說法正確的是
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.電解水時,連接正極一端產(chǎn)生的氣體是氧氣
C.保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為組成元素和分子構(gòu)成不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用如圖所示簡易裝置探究水的組成,下列有關(guān)說法中,錯誤的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的B.水是氫氧兩種元素組成的
C.正負(fù)兩極氣體的質(zhì)量比為1:2D.正極氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖1為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:

(1)圖中B端為電源的              (填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是          ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為      .
(3)上述實驗可以得出:水是由                     組成的.
(4)在水的電解實驗中,發(fā)生改變的微粒是               
(5)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其飲用水處理步驟如圖2所示;
步驟①對應(yīng)的作用是          (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是        
A.殺菌消毒          B.吸附雜質(zhì)
(6)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是                     
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放
③將海水淡化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)科學(xué)家通過對水的生成和水的分解來認(rèn)識水的組成。如右圖:

(1)通電一段時間后,試管1和2中的氣體體積比為        ,與試管2中電極相連的是電源的     (填“正”或“負(fù)”)極;
(2)通電分解水的符號表達式為                  。由此得出結(jié)論:水由       組成;
(3)試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體具有可燃性的是         ,燃燒發(fā)出        火焰。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

網(wǎng)友4:在電解水的實驗中,我們可以觀察到許多現(xiàn)象。我認(rèn)為,可以直接觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.水由氫、氧兩種元素組成
B.在電極上均有氣泡產(chǎn)生,且體積之比約為2:1
C.有氫氣和氧氣產(chǎn)生
D.每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,保護水資源。
(1)從組成角度看:水是由        組成的。
(2)從結(jié)構(gòu)角度看:水是由     構(gòu)成的。
(3)從變化角度看:變化莫測的水締造著大自然的神奇。 ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O       6O2+X,則X的化學(xué)式    
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將     能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進水的分解;下圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源       極相連的玻璃管內(nèi)放出。

③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于    。(4)從資源角度看:地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛
(4)護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是     (填序號)。
A.洗手擦洗手液時不關(guān)上水籠頭    B.隨手關(guān)閉水籠頭
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
(5)從用途角度看:水能滅火,原理主要是         ;水能作溶劑,將下列調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是    (填序號)。
A.食鹽  B.白糖 C.味精     D.麻油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于右圖所示實驗的說法中,正確的是
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.試管1中的氣體是氫氣
C.試管1和試管2中氣體體積比為1:2
D.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案