對物質(zhì)性質(zhì)進行歸類,是化學學習常見的方法.下列歸類正確的是( )
A.CO、C、H2都具有還原性,都能和CuO發(fā)生置換反應生成Cu
B.NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都是堿,都能使酚酞的溶液變成紅色
C.NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物,都能與AgNO3溶液反應生成AgCl沉淀
D.Fe、Al、Cu都是金屬,都能和H2SO4溶液發(fā)生反應得到H2
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)逐一分析四個選項,把不符合此性質(zhì)或特征的物質(zhì)挑選出來即可.
A、從置換反應的特征解答,置換反應是單質(zhì)和化合物反應生成另一種單質(zhì)和化合物的反應.
B、可溶性堿溶液能電離出氫氧根離子使酚酞試液變紅色
C、NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物且能溶于水電離出氯離子.
D、在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應;
解答:解:A、CO和CuO反應不屬于置換反應,因為反應物是兩種化合物,故A錯誤.
B、Cu(OH)2不溶于水不能電離出氫氧根離子使酚酞的溶液變成紅色;故B錯誤
C、NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物且能溶于水電離出氯離子與AgNO3溶液反應生成AgCl沉淀;故C正確.
D、銅排在氫的后面,不能與硫酸反應生成氫氣,故D錯誤;
故選C
點評:此題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),化學反應基本類型,金屬活動性順序等知識點,綜合性比較強,但難度不是很大.
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科目:初中化學 來源: 題型:

“對物質(zhì)進行分類和鑒別”是學習和實踐化學的主要內(nèi)容之一,結合生活經(jīng)驗和學過的知識完成下列兩小題:
①:按照例子根據(jù)物質(zhì)的某一特征進行歸類.(提供H2、N2、O2、空氣、食鹽水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物質(zhì),參照舉例完成表格):
物質(zhì)特征 對應物質(zhì)
常溫下是氣體的物質(zhì) H2、N2、O2、空氣、CO2
混合物
②鑒別物質(zhì)的思路多種多樣,請針對具體物質(zhì)寫出你認為可行的方法,并寫出該性質(zhì)的類別(物理性質(zhì)或化學性質(zhì)).
物質(zhì) 根據(jù)的具體性質(zhì) 現(xiàn)象或結論 性質(zhì)類別
鎂條與銅片 顏色 鎂條銀白色
銅片紫紅色
物理性質(zhì)
白糖與食鹽
氧氣與二氧化碳

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(2012?峨眉山市二模)對物質(zhì)性質(zhì)進行歸類,是化學學習常見的方法.下列歸類正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

對物質(zhì)性質(zhì)進行歸類,是化學學習常見的方法.下列歸類正確的是


  1. A.
    CO、C、H2都具有還原性,都能和CuO發(fā)生置換反應生成Cu
  2. B.
    NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都是堿,都能使酚酞的溶液變成紅色
  3. C.
    NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物,都能與AgNO3溶液反應生成AgCl沉淀
  4. D.
    Fe、Al、Cu都是金屬,都能和H2SO4溶液發(fā)生反應得到H2

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科目:初中化學 來源:四川省模擬題 題型:單選題

對物質(zhì)性質(zhì)進行歸類,是化學學習常見的方法。下列歸類正確的是
[     ]
A.CO、C、H2都具有還原性,都能和CuO發(fā)生置換反應生成Cu                      
B.NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都是堿,都能使酚酞的溶液變成紅色
C.NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物,都能與AgNO3溶液反應生成AgCl沉淀              
D.Fe、Al、Cu都是金屬,都能和H2SO4溶液發(fā)生反應得到H2

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