20.人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水.
(1)凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附和蒸餾.
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法是加熱煮沸.
(3)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,制取硫酸鋁的化學(xué)方程式為2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(4)根據(jù)如圖所示裝置回答.

①圖2裝置的試管a中的氣體是氫氣.
②圖1和圖2裝置所示實(shí)驗(yàn),從分子和原子的觀點(diǎn)來看,水所發(fā)生變化的本質(zhì)區(qū)別是圖1中的水分子沒有改變,改變的是分子之間的間隔;圖2中的水分子變成氫分子與氧分子.

分析 (1)根據(jù)凈化水的常用方法解答;
(2)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法分析回答;
(3)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣解答;
(4)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行分析回答;根據(jù)物理變化時,分子不發(fā)生改變,化學(xué)變化時,分子發(fā)生改變解答;

解答 解:
(1)凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附和蒸餾;
(2)日常生活中,降低水的硬度的方法是加熱煮沸;
(3)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(4)①在圖2裝置中,通電一段時間后,由于試管a中收集到氣體較多,是氫氣;
②水受熱變成水蒸氣的過程中,水分子沒有改變,只是水分子之間的間隔變大了;水電解時,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子.
答案:
(1)蒸餾;
(2)加熱煮沸;
(3)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(4)①氫氣;②圖1中的水分子沒有改變,改變的是分子之間的間隔;圖2中的水分子變成氫分子與氧分子.

點(diǎn)評 本題綜合考查了水的組成、凈化的知識,難度不大,屬于基礎(chǔ)性的知識.應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
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B.將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出
C.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
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8.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
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B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.要將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用降溫或蒸發(fā)的方法
D.t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量順序:甲>丙>乙

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15.很多飲料都含有檸檬酸(C6H8O7).下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:14
C.19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是1.2g
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5.對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋,不合理的是( 。
A.蔗糖在熱水中溶解更快--溫度越高,分子運(yùn)動速率越大
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C.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔譜小
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12.在如圖實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
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C.
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D.
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(1)為了延長保質(zhì)期,不同的食品需要對其進(jìn)行不同的包裝處理.
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②有的要放置一小包生石灰,其作用是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示).
③有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是氧氣、水.
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①用銅絲作導(dǎo)線,主要利用其延展性和導(dǎo)電性.
②衣柜的材料中,屬于合金的是C(填字母序號).
          A.木制柜體           B.玻璃推拉門           C.不銹鋼掛桿
③向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液,向?yàn)V液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,則濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式).

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A銅、鋅混合物稀硫酸
B硝酸銀和稀硝酸的混合物稀鹽酸
C鹽酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鋇溶液
D硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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