14．某同學買了一瓶工業(yè)酒精，懷疑里面摻水，他應(yīng)該用無水硫酸銅粉末來檢驗，若真的摻水則變藍．具體現(xiàn)象白色粉末變藍色．

分析 根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍，以此來檢驗水的存在解答．

解答 解：檢驗酒精中是否含有水，選無水硫酸銅，若有水變藍，則存在，具體現(xiàn)象為白色粉末變藍色．
答案：無水硫酸銅粉末；變藍；白色粉末變藍色．

點評 本題考查物質(zhì)的檢驗，側(cè)重無水硫酸銅遇水變藍性質(zhì)的考查，把握實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，注意檢驗和除雜的區(qū)別，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因鐵絲生銹（或氧氣不純等）（寫一種）；經(jīng)過改進后實驗成功了，其反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．把氫氧化鈉固體暴露在空氣中，一方面吸收空氣中的水分發(fā)生潮解，屬于物理變化；另一方面與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，發(fā)生化學變化，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列做法 不符合“關(guān)愛生命，擁抱健康”主題的是 （　�。�
A．多食水果和蔬菜，給人體補充維生素
B．向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮氣
C．胃酸過多的病人應(yīng)多喝汽水
D．眼保健操與課間操應(yīng)堅持認真去做

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量會減少的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．燒堿D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．概念圖可以幫助我們整理知識體系，以下概念圖不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．近年來世界各地頻繁發(fā)生地震．每當?shù)卣鸢l(fā)生時，災(zāi)區(qū)人民的飲用水安全受到威脅．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（3）“84 消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉 （NaClO） 的化學方程式為：
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則 X 的化學式為Cl2； NaClO 中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列科技成就能促進化學研究領(lǐng)域長足發(fā)展的是（　�。�
A．中國最近研制出世界上第一顆量子衛(wèi)星
B．科學家研制出能觀察分子重組的超分辨率熒光顯微鏡
C．谷歌設(shè)計出智能自學機器
D．美國科研人員探測到引力波

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．鎂是一種化學性質(zhì)非常活潑的金屬．在點燃或加熱的條件下，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如：
2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C   Mg+2H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2↑
（1）在點燃的條件下，鎂能和氮氣反應(yīng)生成一種淡黃色的固體氮化鎂（化學式Mg3N2），氮化鎂能和水反應(yīng)生成一種白色固體，同時放出有刺激性氣味的氣體．則：
①氮化鎂和水反應(yīng)生成的刺激性氣體是NH3（寫化學式）．
②檢驗生成的氣體的方法是把氣體通入紫色石蕊試液，溶液變藍色．
（2）小芳和小剛準備用空氣為原料，利用下列裝置制取少量氮化鎂．請你幫助解決下列問題：

組裝裝置時導管口的連接順序h-f-e-d-c-m-n-a-b（填導管口序號，每種裝置只能用一次）．

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同步練習冊答案