分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。

(1) 下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

① 40℃時，氯化鈉的溶解度為____________g。

② 碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________（填“增大”或“減小”）。在20℃時，

將100g的水加入30 g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是____________（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到300C，該溶液的溶質質量分數(shù)為____________ (計算結果精確到0.1%)。

③ 10℃時，分別配制表中兩種物質的飽和溶液，其中溶質質量分數(shù)較小的物質是______。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用化學用語表示：
（1）2個氧原子2O；                   （2）氫氧化鈣中的陰離子OH-；
（3）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；  （4）保持水的化學性質的最小粒子是H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．“推理”是化學學習過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下推理，其中正確的是（　　）
A．因為堿的溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
B．單質中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質一定是單質
C．鐵在潮濕的空氣中會生銹，所以防止鐵生銹要同時隔絕水和氧氣
D．因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應H2C2O4 $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+H2O；某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵．請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）實驗開始時，應首先點燃A處的酒精燈（填裝置序號）．
（2）裝置B中NaOH的作用是除去二氧化碳；C中所盛的液體是濃硫酸．
（3）D裝置玻璃管中反應方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）從E裝置出來的尾氣要進行處理，是因為尾氣中含有CO．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．

計算：

（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 （填最簡比）；

（2）N（NO2）3的相對分子質量是 ；

（3）下列化合物中，氮元素質量分數(shù)最小的是 （填字母）．

A．N（NO2）3 B．N2O3 C．N2O5．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗操作及分析均合理的是

A．排水法收集O2:導氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈

B．去除粗鹽中難溶性雜質:將粗鹽全部加入水中立即過濾，導致產率偏低

C．測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導致測定結果偏低

D．探究CO2性質:將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．為研究氫氧化鈉、氫氧化鋇兩種溶液的化學性質，進行如圖所示的實驗．

（1）圖中儀器G的名稱為燒杯．
（2）C中溶液呈堿性．
（3）F中沉淀的化學式是：BaCO3．
（4）四支試管內的物質在G中混合后得到無色澄清溶液，其中一定含有的溶質是：NaCl、KCl、BaCl2、酚酞，可能含有的溶質是HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質．
夜華同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設計方案，對這瓶NaOH固體變質情況進行了如下實驗探究：

回答下列問題：
（1）上述實驗操作①的名稱是：溶解．
（2）步驟③中加過量氫氧化鈉溶液的目的是除去碳酸鈉．
（3）根據(jù)上述實驗，若步驟⑤測出溶液E的pH=7，可以確定該固體全部變質（選填“已全部”或“已部分”或“未”）；若測出溶液E的pH＞7，可以確定該固體A的成分為碳酸鈉和氫氧化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．C919所使用的下列材料，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．
滌綸座套		B．
橡膠輪胎		C．
合金機身

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