(2011?張家界)日常生活中見到的下列現(xiàn)象屬于物理變化的( 。
分析:物理變化是指沒有新的物質(zhì)生成的變化,而化學變化是指有新的物質(zhì)生成的變化.
解答:解:食物腐敗、米釀成酒、焰火燃燒的過程中都有新的物質(zhì)生成,都是化學變化,而水的蒸發(fā)只是水由液態(tài)變成了氣態(tài),只是狀態(tài)發(fā)生變化,故是物理變化,故選C.
點評:本題難度不大,主要考查了根據(jù)物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別來辨別物理變化和化學變化,重在培養(yǎng)學生對知識的靈活應(yīng)用.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?張家界)今年上半年,長江中下游地區(qū)出現(xiàn)了60年一遇的旱情:湖泊干枯、江河斷流、農(nóng)田開裂,長江沿岸的居民都渴望一個字“水”!請你回答:
(1)水是由
氫、氧
氫、氧
元素組成的.
(2)有些村莊采用打深井來取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(3)對于硬度大的水,或者含病原微生物過多的水,在飲用前都可以采用
煮沸
煮沸
方法,來降低水的硬度和殺滅病原微生物.
(4)對于身處旱區(qū)之外的人們應(yīng)該做些什么?
節(jié)約用水,為災(zāi)區(qū)捐款,捐水等(合理即可)
節(jié)約用水,為災(zāi)區(qū)捐款,捐水等(合理即可)
(舉一做法).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?張家界)碳酸鈉是我們生活中常見的物質(zhì)之一,其俗名為(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?張家界)下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生化學反應(yīng)的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?張家界)化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用化學用語表示:
(1)銅元素
Cu
Cu
;(2)2個氧原子
2O
2O
;(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化氯硫
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

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