如圖所示，集氣瓶中裝的是用排水法收集的一瓶無色氣體，請你推斷出除“無色”、“氣體”外的另2條此氣體所具備的物理性質(zhì)：①
 
 ②
 
．
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,常用氣體的收集方法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：解答此題的前提是熟知關(guān)于物質(zhì)物理性質(zhì)所涉及的內(nèi)容包括顏色、氣味、狀態(tài)、熔點、沸點、密度、硬度等．注意題中的隱含信息①排水法收集；②集氣瓶的放置圖，就可想而知了．
解答：解：由題意可知：由集氣瓶中裝的是用排水法收集氣體，說明了此氣體的溶解性是難溶于水；由集氣瓶正放，說明了此氣體的密度一定比空氣大．
故答為：①難溶于水； ②密度比空氣大．
點評：此題考察了學(xué)生的從文字中抽取信息的能力；考查了逆向思維的能力：有收集方式的呈現(xiàn)，推測此氣體的物理性質(zhì)，所以一定學(xué)會變通．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？
 
．
（2）燃著的酒精燈如何熄滅？
 
灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？
 
．
（3）在用量筒量取液體體積時，視線要
 
保持水平．液體藥品通常保存在
 
，未說明用量液體取
 
、固體取
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、啤酒B、食醋
C、加碘食鹽D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤易燃燒；根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有（填序號，下同）
 
；化學(xué)性質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是
 
．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？
 
（填寫“能”或“不能”）．在a、b、c三種物質(zhì)中哪種物質(zhì)可能是氣體？
 
．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
．
（4）要使得c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有：
 
（任填一種）
（5）若a溶液中混有少量的b物質(zhì)，提純a物質(zhì)的方法是
 
．
（6）t2℃時，b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
a的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、液態(tài)氧
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D、雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B、要節(jié)約藥品，多取的藥品放回原試劑瓶
C、塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D、研究實驗室某藥品的性質(zhì)時，不能品嘗一下味道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)中B能加快反應(yīng)速率且反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．

請你根據(jù)上述信息
（1）推斷出下列物質(zhì)名稱
A
 
、B
 
、E
 
、H
 
．
（2）寫出反應(yīng)②③的反應(yīng)文字或符號表達(dá)式：
②
 
；③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組括號內(nèi)除雜的方法或試劑不可取的是（　�。�
A、Cu粉中混有Fe粉（用磁鐵吸引）
B、Cu粉中混有CuO（稀硫酸）
C、CO中混有CO2（氫氧化鈉溶液）
D、CO2中混有CO（點燃）

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同步練習(xí)冊答案