“化學(xué)用語”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請按要求填空

（1）氖氣_____

（2）兩個(gè)碳原子_____

（3）三個(gè)水分子_____

（4）四個(gè)鎂離子_____

（5）標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

洛寧上戈蘋果為綠色有機(jī)食品，含有糖類、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀等營養(yǎng)素，其中屬于人體必需微量元素的是_____；豫西名吃“胡辣湯”主要食材有牛肉、黃花菜、胡椒粉等，其中富含蛋白質(zhì)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在高溫的條件下，用CO還原金屬氧化物ZnO和Fe2O3的混合粉末。

[提出問題] 在高溫的條件下，CO能還原ZnO和Fe2O3混合粉末嗎？

[進(jìn)行假設(shè)] 上述猜想正確，請寫出其中CO充分還原Fe2O3的化學(xué)方程式為①________________；

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]教材中設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)，填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

______________

[提出問題] 實(shí)驗(yàn)后的粉末一定是Zn和Fe嗎？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 實(shí)驗(yàn)后，為證明玻璃管中的粉末是Zn和Fe，請你設(shè)計(jì)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

[反思交流]
（1）實(shí)驗(yàn)1：反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是③______________；

（2）實(shí)驗(yàn)2：觀察到的現(xiàn)象是：粉末消失，溶液的顏色④___________________；

（3）在上述CO還原ZnO和Fe2O3混合粉末裝置中，為節(jié)省燃料，請你提出在原裝置基礎(chǔ)上的一種改進(jìn)方法是⑤____________________；

[拓展應(yīng)用] CO能還原某些金屬氧化物，在工業(yè)上可用于煉鐵。在用赤鐵礦煉鐵時(shí)(如圖)，從高爐里流淌出的高溫紅熱的生鐵水沒有大量氧化，有多種因素，你所知道的主要原因是：⑥____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列物質(zhì)的應(yīng)用判斷錯(cuò)誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組對教材中“燃燒的條件”的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了兩種創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

方案一：（實(shí)驗(yàn)裝置）實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示。

（實(shí)驗(yàn)材料）大燒杯、注射器、三只玻璃瓶、導(dǎo)管、80℃熱水等

（實(shí)驗(yàn)步驟）

（1）在 1 號玻璃瓶中加少量紅磷，2 號玻璃瓶中加少量白磷，3 號玻璃瓶中加少量白磷并注入適量的水。把三個(gè)玻璃瓶同時(shí)放進(jìn)盛有 80℃熱水的大燒杯中。觀察發(fā)現(xiàn)_____。

（2）用注射器向2號瓶中注入適量的水，目的是_____。

（3）用注射器把 3 號瓶中水抽出，發(fā)現(xiàn) 3 號瓶中的白磷燃燒起來，并產(chǎn)生大量白煙。請寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

（4）把注射器內(nèi)從 3 號玻璃瓶中抽出來的水再次注入到 3 號玻璃瓶中。

（討論分析）對比 1、2 號兩瓶現(xiàn)象可知，_____。對比_____兩瓶中的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒需要與氧氣接觸。

方案二：

（查閱資料）紅磷和白磷燃燒產(chǎn)生的白煙對人體有害；氫氧化鈉（NaOH）溶液能和產(chǎn)生的白煙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)將白煙吸收；氫氧化鈉溶液能使無色酚酞試液變紅。

（實(shí)驗(yàn)裝置）實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示。

（反思評價(jià)）

（5）寫出供氧裝置中制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（6）方案二中尾氣處理裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），挽救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（　�。�

A. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 1個(gè)青蒿素分子中含有40個(gè)原子

C. 青蒿素是由3種元素組成的混合物

D. 青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的描述，錯(cuò)誤的是

A．構(gòu)成水的最小微粒是水分子 B．水是由氫元素和氧元素組成的

C．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右下圖所示，該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為

A. 27.8g B. 27.4g

C. 32.3g D. 32.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

I.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣應(yīng)選擇的裝置是_____________（填字母代號）。如果選用如圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的表達(dá)式為___，該反應(yīng)的基本類型屬于______反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，B裝置與C裝置相比，C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

II.化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集的某無色純凈氣體如圖放置，小花同學(xué)對該氣體的成分產(chǎn)生了興趣：

（猜想與假設(shè)）（1）氧氣；（2）氫氣；（3）二氧化碳

（分析與討論）同學(xué)們經(jīng)過討論分析，認(rèn)為猜想_________是錯(cuò)誤的，理由是_________。

為了驗(yàn)證究竟哪個(gè)猜想正確？小花設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請?zhí)羁眨?/p>

（收集證據(jù)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________________

_____________

猜想（1）正確

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