鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是( 。
分析:在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化.化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成,分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑,要找到本質(zhì).
解答:解:判斷鎂條在氧氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì),變化中放出大量的熱、看到耀眼的白光、鎂條變短了,都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì);有白色固體生成說明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).
故選C.
點評:本題難度不大,是對化學(xué)變化特征的考查,有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征.
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鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.變化中放出大量的熱
B.看到耀眼的白光
C.有白色固體生成
D.鎂條變短了

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鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.變化中放出大量的熱
B.看到耀眼的白光
C.有白色固體生成
D.鎂條變短了

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鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.變化中放出大量的熱
B.看到耀眼的白光
C.有白色固體生成
D.鎂條變短了

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省巢湖市無為縣華星學(xué)校九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,做出這一判斷的主要依據(jù)是( )
A.變化中放出大量的熱
B.看到耀眼的白光
C.有白色固體生成
D.鎂條變短了

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