【題目】已知A、B、C、D四種元素的化合價(jià)依次為+1、+3、-1、-2,則A、B、C、D四種元素中的兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是

A.AC B.BC2 C.A2D D.B2D3

【答案】

【解析】

試題分析:已知ABCD四種元素的化合價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行逐一判斷,B.BC (+3)+(-1)×2=+1;各元素的化合價(jià)的代數(shù)和不為零,故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量的石灰石樣品將其敲碎后放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

352

584

826

1076

求:(1)將石灰石樣品敲碎的主要目的是_______________________________________.

(2)第2次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。(不包括第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)生成的二氧化碳)

(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式、命名、分類三者相符的一組是

AK2MnO4,高錳酸鉀,氧化物 BKClO3,氯酸鉀,氧化物

CFeSO4,硫酸鐵,化合物 DH2O,水,氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組元素,其中大寫字母一樣的是

A鎂銀汞 B錳銅鋅 C氮氖鈉 D碳鈣鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是

編號(hào)

事實(shí)

結(jié)論

A

某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

物理變化沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生

沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化一定是物理變化

D

某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有

CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 B催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

C二氧化錳就是催化劑 D在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A用水為原料制取氫氣 B用空氣為原料制取氧氣

C用煤為原料制取煤氣 D用石墨為原料制取金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

實(shí)

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B

二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和 C60的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大

金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是

A.該元素屬于金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)是192

C.該原子的核外有115個(gè)電子

D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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