【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是(  )
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

【答案】B
【解析】A、鎂與氧氣反應生成氧化鎂,鎂與氧氣的質量比為48:32,即鎂減少的質量比氧氣減少的質量多,A不符合題意;
B.二氧化錳是過氧化氫的催化劑,質量不變,所以向其中不斷加入過氧化氫,氧氣的質量會一直增加,B符合題意;
C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液,反應前固體質量不為0,C不符合題意;
D.等質量的鎂、鋁分別與質量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應,鎂反應速率快,但最終反應結束鋁產(chǎn)生氫氣質量大,D不符合題意;
所以答案是:B。

【考點精析】利用金屬活動性順序及其應用和質量守恒定律及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na);①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.

練習冊系列答案
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【題目】下列關于物質燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。

A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

B. 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱

D. 木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)白光

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【題目】門捷列夫說:觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進。下列現(xiàn)象描述正確的是(

A. 打開濃硫酸瓶塞,瓶口產(chǎn)生大量白霧

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C. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究!驹O計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如下圖。

【進行實驗】該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g)
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【分析與討論】本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
① C O還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關
② CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3 O4、FeO、Fe
③ NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2 , 但不變渾濁

物質性質

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

【實驗與猜想】
(1)該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有
(2)進行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵粉;b.;c.
(3)【得出結論】通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)
(4)【反思與評價】一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度。
實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有。
A.收集CO
B.吸收CO2
C.檢驗CO2
(5)【實踐應用】小明和他的同學想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數(shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質量與反應時間的變化關系如下圖。
上述反應產(chǎn)生CO2的質量為g;
(6)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)。(需要有計算過程)

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【題目】用濃硫酸配制一定質量分數(shù)的稀硫酸,不需要用到的儀器是(  )

A. 托盤天平B. 燒杯C. 量筒D. 玻璃棒

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