某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設計如圖所示流程進行實驗，根據(jù)所學知識回答相關問題(濃硫酸吸收水分)。

(1)按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是__ __；

(2)實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱，目的是__ __；

(3)根據(jù)設計意圖，觀察到__ _(填寫實驗現(xiàn)象)時，證明混合氣體中既有CO又有CO2；

(4)從環(huán)保角度分析，該流程設計中的一處明顯不足是__。


檢查裝置的氣密性  排凈試管中的空氣以防止爆炸事故發(fā)生

A中出現(xiàn)渾濁，C中無明顯現(xiàn)象，F中澄清石灰水變渾濁__沒有尾氣處理(吸收)裝置_


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化。

(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是__ _；

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要主要是__ _。

③你認為上述簡易凈水器__(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。

(2)實驗室為了配制溶液；常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。

①在連接好裝置后，應先進行__ __的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；

②在燒瓶中加入沸石的目的是__ _。

　　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律：

（1）鎂帶燃燒的化學表達式為___                         _____。

（2）完全燃燒后，稱量留下固體的質量比反應前鎂帶的質量還輕，聯(lián)系實驗過程分析，其原因可能有：___                         _；                              ．．．．．．

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科目：初中化學 來源： 題型：


符合如圖所示裝置的選項是(　　)

①說明一氧化碳具有還原性�、谡f明一氧化碳氧化后的產(chǎn)物是二氧化碳�、塾行У胤乐沽艘谎趸紝諝獾奈廴尽、芗饶苷f明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源

A．①②  B．①②③  C．②③④  D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：


從下列物質中選出其主要用途：①金剛石；②石墨；③C60；④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是__；(填序號，下同)

(2)可作潤滑劑的是_；

(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是__；

(4)應用于材料科學、超導體領域的是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵制的菜刀在生產(chǎn)時要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻。此時發(fā)生反應如下：3Fe＋4H2O===Fe3O4＋4H2↑，該反應中屬于還原劑的是(    )。

A．Fe             B．H2O              C．Fe3O4            D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：


1 000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦中最多可以煉出含鐵96%的生鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：


相同質量的H2、CH4和CO完全燃燒，所需氧氣的質量(　　)

A．CO最多，H2最少  B．H2最多，CH4最少

C．H2最多，CO最少  D．CH4最多，CO最少

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科目：初中化學 來源： 題型：


“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是(    )。

A．每天都應攝入一定量的蛋白質

B．油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂

C．糖類是人體能量的重要來源

D．過多攝入微量元素不利于健康

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