根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用___(填字母，下同)，收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是___，某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見(jiàn)渾濁，可能的原因___

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

打開(kāi)彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4．將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開(kāi)彈簧夾K2．

無(wú)明顯現(xiàn)象

Ⅱ

關(guān)閉彈簧夾K2，打開(kāi)彈簧夾K4，將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶J，打開(kāi)彈簧夾K3．

錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰

[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。

[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是___。

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相關(guān)習(xí)題

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下列敘述錯(cuò)誤的是

A．日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殍F比鋁更活潑

C．建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料

D．用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同

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下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕 B. 汽油洗滌衣服上的油跡

C. 清水洗滌衣服上的食鹽 D. 食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

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下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明某氣體是二氧化碳

將燃著的小木條放入集氣瓶中，木條熄滅

B

證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

向溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液呈紅色

C

除去NaOH溶液中的Ca(OH)2

向溶液中通入足量的CO2，過(guò)濾

D

鑒別CO和CH4

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯

A. A B. B C. C D. D

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分類法是化學(xué)研究的重要方法．以下分類不正確的是（　�。�

A. 合金：生鐵、青銅、硬鋁

B. 氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷

C. 堿：純堿，生石灰水，苛性鈉

D. 合成材料：塑料，合成橡膠，合成纖維

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下列說(shuō)法或做法不合理的是（　�。�

A. 棉花屬于有機(jī)合成材料

B. 油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火

C. 石油是由多種有機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物

D. 用環(huán)保布袋代替塑料袋可以減少“白色污染”

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.  B.

C.  D.

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C. 用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí)，試紙會(huì)變?yōu)樗{(lán)色

D. 向氯化鈣溶液中通入二氧化碳不會(huì)出現(xiàn)大量白色沉淀

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市售的某種含氟（F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3，已知F為－1價(jià)，則P元素的化合價(jià)為

A. +5 B. +3 C. +1 D. -3

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