寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果：
①鐵絲燃燒時(shí)，沒有在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙
 

②被加熱的玻璃容器外壁有水
 

③倒取液體藥品時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心
 

④高錳酸鉀制取氧氣后，先停止加熱后再將導(dǎo)管移出水槽
 
．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),用于加熱的儀器,液體藥品的取用,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：①根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答；
②根據(jù)給玻璃容器加熱注意事項(xiàng)分析回答
③根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)分析回答；
④根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)．
解答：解：①鐵絲燃燒時(shí)，放出大量的熱，沒有在集氣瓶底放少量水或細(xì)沙，濺落的熔化物會(huì)使集氣瓶炸裂；
②被加熱的玻璃容器外壁有水，會(huì)使玻璃容器炸裂；
③倒取液體藥品時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心，瓶口殘留液流出腐蝕標(biāo)簽；
④高錳酸鉀制取氧氣后，先停止加熱后再將導(dǎo)管移出水槽是水槽中的倒流入熱的試管，引起試管的炸裂．
故答為：①集氣瓶炸裂；②玻璃容器炸裂；③殘留液流出腐蝕標(biāo)簽；④水槽中的倒流入熱的試管，引起試管的炸裂．
點(diǎn)評：了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①、潔凈的空氣，②、氧氣，③、氯酸鉀，④、氧化鎂，⑤、水，⑥、硫，⑦、氯化鈉，⑧、高錳酸鉀受熱完全分解后的殘余物，其中屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制CO2并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置．

（1）請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
反應(yīng)-段時(shí)間后，B中盛有紫色石蕊會(huì)變
 
色，原因是
 
（可用化學(xué)方程式表示）．
（2）反應(yīng)一段時(shí)間后，C中的現(xiàn)象是
 
，由此可得到關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的兩個(gè)結(jié)論是
 
，
 
，一般情況下可以用來
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了制取氧氣和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請你回答有關(guān)問題．

（1）寫出如圖中標(biāo)號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）若用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選擇
 
（填序號），你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
，要收集較純凈的氧氣，收集裝置選擇
 
（填序號）．生成氧氣的符號表達(dá)式是
 
．
（3）若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
作用，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
．
（4）①若用F裝置收集氧氣，則氣體從
 
端進(jìn)入集氣瓶．（填“a”或“b”，下同）
②如果用排水法收集，在瓶中裝滿水后，氧氣從導(dǎo)管
 
端進(jìn)入集氣瓶．
③在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，也利用類似裝置，則病人吸氧氣的塑料管應(yīng)與
 
端連接．
（5）小張?jiān)谔骄胯F絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．你認(rèn)為可能的原因是
 
．
（6）（拓展）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制備硫化氫氣體．已知硫化氫氣體的密度比空氣大，可溶于水．制取硫化氫時(shí)，發(fā)生裝置選擇上圖中的
 
（填序號，下同），收集裝置選擇
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是（　�。�
A、滴加氫氧化鈉溶液到硫酸銅溶液中，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白色耀眼的白光，生成白色粉末
D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

北拓、南躍、中興、強(qiáng)縣是哈爾濱未來發(fā)展的規(guī)劃，為了改善城市的面貌，提升城市的形象，今年哈市進(jìn)行了大規(guī)模的城市建設(shè)與改造，如修橋建路，使得城市環(huán)境有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)，市民外出開車、乘車更為便捷．作為哈市的小公民，每位同學(xué)有責(zé)任成為環(huán)保的小衛(wèi)士，請回答下列問題：
（1）汽車排放尾氣的污染物有
 
；（答一種即可）
（2）經(jīng)過多年治理松花江水污染狀況已得到一些緩解，美化城市環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，請你為我市寫出一條能的預(yù)防水污染的具體措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時(shí)期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．
A．青銅壺             B．鐵制車輪               C．絲織虎
（1）題目中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是（填序號，下同）
 
，含有金屬有
 
（用符號表示）．
（2）考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒糟味．小明從分子角度分析：能聞到酒糟味，說明分子是在
 
．為了檢測這種液體是酒，他提出了下面三種方法，你認(rèn)為哪種較科學(xué)（填序號）
 
．
A．喝一口品嘗      B．用交警使用的酒精測試儀測試       C．將其點(diǎn)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小林用10mL的量筒量取8mL的液體，讀數(shù)時(shí)他采用了仰視的方法，結(jié)果量得的液體體積（　　）
A、大于8mL
B、小于8mL
C、等于8mL
D、以上三種結(jié)果都可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�
A、鉆木取火--通過摩擦使可燃物的著火點(diǎn)升高
B、人要實(shí)，火要虛--增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分
C、真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、沒有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大

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同步練習(xí)冊答案