如圖是電解水的簡易實驗裝置,下列有關敘述錯誤的是( )

A. a、b分別是電源的正、負極

B. 在水中加入少許稀硫酸,能增強水的導電性

C. 電解水實驗表明,水是由氫氣和氧氣組成的

D. 目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省濮陽市2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 火焰分為三層

B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 蠟燭逐漸變短

D. 生成了氣體二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:單選題

能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B. Zn、Cu、Ag、稀鹽酸

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液 D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市四會市星華學校2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:科學探究題

某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”,請據(jù)圖回答下列問題:

(進行實驗)圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是___,此實驗說明了分子___.

(實驗改進)老師對圖I所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了下列操作:

①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;

②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團脫脂棉;

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水.

幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是___,該實驗說明了___.

(分析討論)

①若實驗Ⅱ的現(xiàn)象不明顯,應當進行的改進操作是___.

②改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是___.

③實驗過程中,若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是___.

(拓展延伸)同學們經(jīng)過討論后認為,圖I和圖Ⅱ所示裝置雖能夠證明分子的性質,但無法影響分子性質的因素,于是又設計了圖Ⅲ和圖Ⅳ所示裝置:

①按照圖Ⅲ和圖Ⅳ所示裝置操作,幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同___.

②對比圖Ⅲ和圖Ⅳ所示的裝置,說明了___.

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科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市四會市星華學校2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題

十九大報告對于“精準扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。

(1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_____性。

(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用的_____方法降低水的硬度。

(3)下列做法會造成水體污染的是_____

①不向河中扔垃圾

②生活污水直接排放

③工業(yè)廢水直接排放

④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥

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科目:初中化學 來源:廣東省肇慶市四會市星華學校2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

結構決定性質,下列微粒的化學性質比較活潑的是( )

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2018屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:填空題

A~H和X都是初中化學中常見物質,其中A、D是無色氣體,B、E是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉化關系如圖所示

(1)寫出化學式:A_______,H__________,X________。

(2)寫出反應③的化學方程式:___________________________,

(3)寫出反應④的化學方程式:_______________,該反應的反應類型是_________。

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科目:初中化學 來源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題

溶液與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P。

(1)下列物質放入水中能形成溶液的是_____(填序號)。

A 泥土 B 砂糖 C 面粉 D 堿面

(2)衣服上不慎粘上油污,可選用_____(填“汽油”或“洗潔精”)輕松將其溶解而除去。

(3)農(nóng)業(yè)上常用氯化鈉溶液選用顆粒飽滿的種子,以確保發(fā)芽率和苗木壯實。現(xiàn)需要配制2000 g溶質質量為11%的氯化鈉溶液,則需要稱取固體的質量為_____ g。

(4)現(xiàn)有a、b兩種固體物質,其溶解度曲線如右圖所示。結合圖示完成下列問題。

①點M表示的意義為_____;

②在保持85℃不變的前提下,將b物質的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法為_____;

③在32℃時,將30 g的a物質放入50 g水中,所得溶液的質量為_____。

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:流程題

某工業(yè)廢水含有大量FeSO4,少量Ag+及污泥。某同學設計了以下流程回收Ag和FeSO4•7H2O晶體。

(1)FeSO4中S的化合價為_____,2個銀原子用化學符號表示為_____。

(2)步驟①中,經(jīng)過濾得到污泥和溶液1.過濾需要的玻璃儀器有_____、_____和玻璃棒,玻璃棒的作用是_____。

(3)步驟②中:需加入的物質是_____,分離所得混合物的方法是_____。

(4)步驟③中:需加入的物質是_____,發(fā)生反應的化學方程式是_____。

(5)某同學認為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進行步驟③,你認為是否合理?_____,理由是_____。

(6)溶液2和溶液3合并的目的是_____、_____。

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