森林失火時(shí),滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹(shù)木,開(kāi)辟”防火隔離帶”,其主要目的是( )
A.隔離空氣 B.隔離可燃物
C.降低可燃物溫度 D.開(kāi)辟運(yùn)輸水的道路
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列含氯的物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是( )
A.Cl2 B.Ca(ClO)2 C.KClO3 D.AlCl3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸,下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量紫色石蕊試劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
加入NaOH溶液的體積/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
燒杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
(1)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為 mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng);
(2)當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時(shí),溶液顯 色;
(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=1.4時(shí),溶液中的溶質(zhì)有哪些? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去CO中混有的少量CO2,下列方法正確的是( )
A.將混合氣體點(diǎn)燃
B.通入熾熱的氧化銅中
C.將混合氣體通入到鹽酸溶液里
D.將混合氣體通入到澄清的石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為降低汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運(yùn),北京市有關(guān)部門(mén)擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車(chē)的燃料.
(1)乙醇燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)乙醇作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是(填兩點(diǎn)): ,因此乙醇又可稱(chēng)為“ 能源”;
(3)為開(kāi)發(fā)減少汽車(chē)的城市污染,請(qǐng)你提一條建議: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
第一周期 | 1H | 2He | ||||||
第二周期 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
第三周期 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易 得到 (填“得到”或“失去”)電子,鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是 .
(2)M2﹣與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱(chēng)為 .已知M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為a,則M元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是我們熟悉的物質(zhì)。右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。
①電極上的現(xiàn)象是 (16) ;b管內(nèi)生成的氣體是 (17) ;
檢驗(yàn)a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是 (18) 。
②電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
從示意圖中可獲得的正確信息是 (19) (填寫(xiě)編號(hào))。
A.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合 D.反應(yīng)前后分子的種類(lèi)沒(méi)變
E.該化學(xué)反應(yīng)中,生成氣體的體積比是2∶1 F.水是由氫氣和氧氣組成
③電解水的化學(xué)方程式為 (20) 。
④水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等,請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 (21) 。
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