下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會增加且不發(fā)生化學(xué)變化的是 （ ）

A. 濃硫酸 B. 濃鹽酸 C. 燒堿 D. 熟石灰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)課本上鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，他們進(jìn)行了如下探究：

（探究一）取兩個規(guī)格相同的集氣瓶，先用其中一個集氣瓶收集空氣，然后用排水法在另一個集氣瓶中收集滿氧氣。將繞成螺旋狀的鐵絲引燃后分別伸入兩個集氣瓶中，觀察到鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中可以燃燒，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，你的解釋：______。鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、______。做鐵絲燃燒試驗(yàn)時必須用砂紙打磨，原因是______。

（探究二）興趣小組同學(xué)對鐵絲燃燒是否一定需要純氧氣產(chǎn)生了興趣，他們想要用排水法收集氧氣含量分別為20%、40%、60%、80%的氣體于四個集氣瓶中。（1）先取一個350mL的空集氣瓶（氧氣含量為20%），量取200mL水加入其中，然后通入純氧氣排出150mL水，計算這種方法收集到氧氣的含量為______。首先取該含量O2的理由______。

將鐵絲引燃后分別放入以上四個集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只有在氧氣含量20%的集氣瓶中的鐵絲不能燃燒，由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______。

（探究三）興趣小組同學(xué)又產(chǎn)生新的猜想，鐵絲能夠燃燒，是否和可燃物本身有關(guān)？他們分別用還原性鐵粉、納米級鐵粉在空氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表：

還原鐵粉

納米鐵粉

粒徑大�。╩m）

1000

20-200

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

直接灑在燃著的酒精燈外焰上，有火星

直接從密封容器中灑落在石棉網(wǎng)上，有火星

由此實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組同學(xué)想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計、實(shí)施和評價．

（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）測定某NaOH溶液的pH，pH____7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，pH小于7．

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且__過量．

（2）方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_____的現(xiàn)象．

結(jié)論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______．

（3）上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點(diǎn)是_______．

（4）為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)，依據(jù)中和反應(yīng)是_____（選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”）的反應(yīng)，采用同溫下的稀H2SO4與NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，整個實(shí)驗(yàn)中至少需要測定溶液溫度_____次．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后蒸發(fā)稀H2SO4與NaOH溶液完全反應(yīng)所得溶液15g，得到Na2SO4晶體2.2g,則該溶液是______（填“飽和”與“不飽和”）。（20℃時Na2SO4的溶解度是22g)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～I(xiàn)均為初中化學(xué)常見物貭，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,部分產(chǎn)物己略去。己知A是人體胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分,D為液體,F為氣體，I能與A反應(yīng)生成個數(shù)比為1：2的+2價、+3價鐵鹽。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C________、H_________ 。

(2)上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是________、屬于分解反應(yīng)的是________

(3)寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

(4)寫出I和A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、澄清石灰水鑒別出來，這種試劑是 （ ）

A. 氯化鈉溶液 B. 酚酞試液 C. 碳酸鈉溶液 D. 紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，學(xué)生在老師引導(dǎo)下開展探究活動。

（對酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究）

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．

（學(xué)生板演）（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________．

（提出問題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

（假設(shè)猜想）（2）針對疑問，大家紛紛提出猜想．

甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 　 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH　 猜想四：有________

乙組同學(xué)對以上已給的猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為其中有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是____，理由是___________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有_____________．

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，進(jìn)行如下兩個方案的探究．

方案①取溶液少許于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，看到有__________產(chǎn)生；

方案②取溶液少許于試管中，向其中滴加氯化鋇溶液，看到產(chǎn)生白色沉淀。

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．

（實(shí)驗(yàn)反思）①老師指出上述方案中有一個方案不合理，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了錯誤，錯誤的原因是________________．

②為了驗(yàn)證猜想二是正確的，你認(rèn)為還可以選擇的藥品是______

A Cu B Fe2O3 C Cu(OH)2 D 石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. 圖甲表示等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同濃度的鹽酸反應(yīng)，t3min時，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y

B. 圖乙表示電解水

C. 圖丙表示向CuSO4和NaCl的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. 圖丁表示t3℃時,分別用X、Y、Z的固體配制相同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，所需要水的質(zhì)量大小關(guān)系為X﹤Y﹤Z

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

圖中粒子共能表示__________種元素，表示陽離子的是_________ （用離子符號表示），A所表示的元素位于元素周期表的第________周期。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

垃圾分類回收，不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能節(jié)約資源。廢舊報紙屬于（　�。�

A.  B.

C.  D.

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同步練習(xí)冊答案