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環(huán)境問題是全球關注的熱點問題.
(1)我們生活中應使用“無鉛汽油”、“無氟冰箱”、“無磷洗衣粉”.這里的“鉛、氟、磷”是指
 
(填“元素”、“物質”或“原子”).
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.請你列舉一個能引起大氣中PM2.5增加的例子
 

(3)汽車使用壓縮天然氣作燃料可減少尾氣污染.天然氣燃燒的化學方程式為
 

(4)請你再提出一條防治環(huán)境污染的方法
 
考點:元素的概念,空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學與環(huán)境保護
分析:(1)根據物質是由元素組成的進行分析解答;
(2)根據引發(fā)PM2.5產生的原因來分析;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,根據燃燒原理寫出化學方程式;
(4)從防治水污染、空氣污染、土壤污染等角度來分析解答.
解答:解:(1)根據物質是由元素組成的;宏觀物質的組成,用元素來表示;分子的構成,用微觀粒子來表示;無磷洗衣粉、無氟冰箱、高鈣牛奶等物質中的“磷、氟、鈣”不能以單質、分子、原子形式存在,而是指元素;
(2)汽車的尾氣、化石燃料的燃燒等都會增加大氣中PM2.5的含量;
(3)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水;
(4)使用太陽能可以減少污染物的排放,工業(yè)廢水、生活污水經處理后再排放等.
故答案為:(1)元素;
(2)煤燃燒(或秸稈燃燒、汽車尾氣排放等);
(3)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
(4)使用太陽能.
點評:考查了化學知識與環(huán)境問題的相關知識,體現了化學源于生活,又服務于生活的思想.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫化學用語:2 個氫原子
 
、2 個氫分子
 
、2個水分子
 
鎂離子
 
、

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組的同學們進行下列兩項實驗探究.
(1)“驗證鋁、銅、鐵的金屬活動性順序”:
①采用”一種金屬分別放入其余兩種金屬的鹽溶液中”的方法.該金屬是
 
;
②不用鹽溶液,還可采用“三種金屬同時放入一種溶液中”的方法.該溶液名稱是
 

(2)“酸堿中和反應”:小亮向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中先加入稀硫酸,再滴加酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體無色.小亮得出“酸與堿已恰好完全中和”的結論.
①同學們認為小亮的結淪不正確,理由是
 
;
②為進一步探究試管中的酸與堿是否恰好完全中和,可以繼續(xù)加入的藥品(石蕊試液、pH試紙除外)是
 
(答出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的化學反應式,并注明基本反應類型(化合反應、分解反應)
(1)用紅磷制煙幕彈
 
反應類型
 

(2)生成一種能使帶火星的木條復燃的氣體
 
反應類型
 

(3)銀白色固體在氧氣中劇烈燃燒火星四射
 
反應類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

RH4化合物中的氫元素占25%,則R的相對原子質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式及反應類型(反應類型指分解或化合).
①加熱氯酸鉀制取氧氣:
 
;
②細鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
③硫在空氣中燃燒:
 
;
④木炭在氧氣中燃燒:
 
;
⑤用過氧化氫制氧氣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界是物質的,物質是變化的,下列描述屬于物理變化的是(  )
A、冰雪融化B、植物的光合作用
C、牛奶變酸D、食物腐敗

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是一些物質的pH,酸堿性最接近中性的是( 。
A、玉米粥(6.8-8.0)
B、蕃茄汁(4.0-4.4)
C、蘋果汁(2.9-3.3)
D、肥皂水(9.8-10.2)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作,你贊同的是( 。
A、用酒精燈內焰給物質加熱
B、將用剩的藥品放回原試劑瓶中
C、傾倒液體藥品時,試劑瓶上的標簽向著手心
D、用200mL的量筒取10g H2O

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