化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用，推動了社會的進(jìn)步。鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。

（1）上述材料中，屬于天然有機(jī)高分子的是             ；

（2）鋁表面易形成一層致密的保護(hù)膜，其成分是             ；

（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是：                   。


1）棉花  （2）氧化鋁或三氧化二鋁  （3）隔絕水和空氣


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列現(xiàn)象的結(jié)論正確的是

A．經(jīng)檢測某干燥的空氣主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，該空氣為清潔空氣

B．質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中，振蕩，得到的溶液質(zhì)量一定為（a＋b）

C．家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點(diǎn)，說明菜刀開始生銹了

D．用老面發(fā)酵制作饅頭，可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味，純堿屬于堿類物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是（    ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑和方法

A

Mg（NO3）2溶液（AgNO3）

加入過量鐵粉，過濾

B

NaCl溶液（Na2SO4）

加入適量BaCl2溶液，過濾

C

CO2（CO）

通過足量澄清石灰水

D

N2（O2）

通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是

A．燃煤發(fā)電     B．燃放煙花爆竹        C．焚燒垃圾     D．使用太陽能熱水器

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下列用連線方法對部分化學(xué)知識進(jìn)行歸納的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是    

A

  元素與缺乏導(dǎo)致的病癥

B

   環(huán)保與物質(zhì)利用

①缺鋅——生長發(fā)育遲緩、厭食

②缺鐵——易感到疲勞或貧血癥

③缺碘——甲狀腺病

④缺鈣——軟骨病、骨質(zhì)疏松

①減少水污染——合理使用農(nóng)藥、化肥

②減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

③減少白色污染——使用可降解的塑料

④減少土壤污染——廢舊電池集中處理

C

   材料屬類

D

   待鑒別物質(zhì)與鑒別方法

①羊絨衫——天然纖維

②汽車輪胎——復(fù)合材料

③食品袋——聚氯乙烯塑料

④不銹鋼餐具——鐵合金

①固體NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水

②黃銅、黃金——灼燒

③純棉、羊毛、滌綸——聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某CaCl2樣品中，可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物質(zhì)，取該樣品11．1克溶于適量水中，得到澄清的無色溶液，然后向其中加入足量．AgNO3溶液，得到28．7克白色沉淀，則該樣品組成的下列推斷中正確的是

A．只有MgCl2，沒有NaCl         B．肯定沒有CuCl2和Na2CO3

C．肯定有MgCl2和KNO3          D．樣品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2組成

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設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽        B．用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)

C．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉   D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一次實(shí)驗(yàn)課上，細(xì)心的小紅，小敏同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．

【提出問題】白色粉末是什么呢？

【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體

②白色粉末是Na2CO3固體

③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物

【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想，小紅小敏取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．

（1）小紅取溶液少量于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該實(shí)驗(yàn)說明猜想　    　不成立．

（2）能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想　    　（填能或不能），你的理由是　            

                                                                 

（3）為了探究另外兩個(gè)猜想哪個(gè)成立，小敏取溶液少量于試管中，加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                         ．過濾，在濾液中滴加酚酞試液變紅，表明猜想③成立．

（4）用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因　          　，該事實(shí)說明NaOH溶液或固體都必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表除去雜質(zhì)的方法中，正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

Cu（NO3）2溶液（AgNO3）

加過量銅粉，過濾

B

KCl溶液（CaCl2）

加適量Na2CO3溶液，過濾

C

CuO（Cu）

滴加足量稀鹽酸，過濾

D

HCl（水蒸氣）

將氣體通過生石灰

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