2．下列事實能說明粒子之間有間隔的是（　�。�
A．熱脹冷縮B．美酒飄香C．水果腐爛D．糖甜醋酸

分析 根據(jù)微觀粒子的基本特征：粒子質(zhì)量和體積都很��；粒子之間有間隔；粒子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的粒子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的粒子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、熱脹冷縮是因為粒子間的間隔受熱時增大，遇冷時縮小的緣故，說明分子之間有間隔；
B、美酒飄香是因為美酒中含有的分子不斷運動，向四周擴散，使人們聞到酒的香氣；
C、水果腐爛是由于分子本身發(fā)生了改變；
D、鹽咸糖甜說明不同物質(zhì)的粒子性質(zhì)不同．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握微觀粒子的基本性質(zhì)及利用粒子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體（C2H2）時產(chǎn)生的灰漿和殘渣制備化工原料KClO3和超細(xì)CaCO3．
（1）電石制乙炔氣體（C2H2）時產(chǎn)生灰漿和殘渣的過程如下：電石（CaC2）$\stackrel{水}{→}$灰漿$\stackrel{露置于空氣}{→}$殘渣
其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．殘渣中主要成分是Ca（OH）2和CaCO3．
Ⅰ．制備KClO3的流程如圖：

（2）向灰漿濁液中通入Cl2，得到Ca（ClO3）2、CaCl2溶液．反應(yīng)中Ca（ClO3）2與CaCl2的化學(xué)計量數(shù)分別為1和5．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Cl2+6Ca（OH）2=Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．
（3）有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下：
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2（填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，得到KClO3晶體．你認(rèn)為能得到KClO3 晶體的原因是KClO3在常溫下溶解度較�。�
（4）洗滌時，可選用下列BC洗滌劑（填字母編號）．
A．KCl飽和溶液       B．冰水       C．飽和KClO3溶液
Ⅱ．制備超細(xì)CaCO3的流程如下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽）：

（5）向CaCl2溶液中通入兩種氣體，生成超細(xì)CaCO3的化學(xué)方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．檢驗CaCO3是否洗滌干凈的方法是取最后一次的洗滌液加硝酸銀溶液，如有沉淀生成則沒有洗干凈，反之以洗干凈．
（6）流程中溶液A可循環(huán)使用，其主要成分的化學(xué)式是NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）佝僂病患者體內(nèi)缺少的元素是鈣．
（2）野營篝火時通常將木材架空，目的是增大木材與氧氣的接觸面積，使木材充分燃燒．
（3）夏天魚池內(nèi)魚會躍出水面，原因是夏天溫度高，氧氣在水中的溶解度減�。�
（4）鐵容器不能盛放農(nóng)藥波爾多液，原因Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某同學(xué)畫出的四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，A、B、C、D代表最常見的含有鈉離子的四種物質(zhì)的溶液，“→”表物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所有的轉(zhuǎn)化關(guān)系都可以通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)．鈉離子的符號是Na+，C中溶質(zhì)的化學(xué)式NaNO3 ．寫出A→B的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；寫出D→C的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．
（2）鉛蓄電池中含有的一種酸H2SO4．
（3）天然氣的主要成分CH4．
（4）可以做補鈣劑的一種鹽CaCO3．
（5）草木灰的主要成分K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺，鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）實驗室用氯化銨和熟石灰在加熱條件下來制備氨氣，同時生成氯化鈣和水，則使用的發(fā)生和收集裝置是AD或AF．
（2）若用裝置B和裝置F的a端相連可以在實驗室制取另一種氣體，則制取該氣體的方程式及檢驗方法分別是什么？
（3）簡述檢驗B裝置氣密性的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．今春穆棱水位低于往年，給我市的居民生活和工業(yè)生產(chǎn)帶來嚴(yán)重影響．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子．
（2）請從兩方面說一下保護水資源的措施．
①節(jié)約用水；②生活污水處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．20℃時，將某物質(zhì)的溶液分成質(zhì)量相等的兩份，其中一份蒸發(fā)10g水達到飽和，其二加入3.4g該物質(zhì)也能達到飽和，20℃時，對該物質(zhì)的結(jié)論正確的是（　�。�
A．溶解度為34g
B．是一種易溶物
C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值為30%
D．若要使20℃時飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，乙、丙屬于單質(zhì)
C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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