實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,如需較純凈的氧氣,常用________法,這是因?yàn)?/FONT>________________;而欲得到干燥的氧氣,則可用________法,這是因?yàn)?/FONT>________________,而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否收集滿,可用________________

答案:略
解析:

排水;氧氣不易溶于水,水中含的其他氣體較少;向上排空氣;空氣密度比氧氣小,空氣中水蒸氣含量較少;帶火星的木條置于集氣瓶口處,看是否復(fù)燃


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的部分儀器,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答問題.

(1)寫出指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱:C
試管
試管
;D
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳的化學(xué)方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,根據(jù)該反應(yīng)原理,組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器有
DF
DF
(填標(biāo)號(hào)),你認(rèn)為自己設(shè)計(jì)的裝置不足之處是:
無法控制反應(yīng)的發(fā)生和終止
無法控制反應(yīng)的發(fā)生和終止

(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可采用
瓶口向上排空氣法
瓶口向上排空氣法
(選填“排水法”、“瓶口向上排空氣法”或“瓶口向下排空氣法”),其依據(jù)是
二者的密度都大于空氣密度,二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)不能選用排水法收集.
二者的密度都大于空氣密度,二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng)不能選用排水法收集.

(4)下列物質(zhì)可直接用于區(qū)別氧氣和二氧化碳的是
abd
abd
(填標(biāo)號(hào)).
a.燃著的木條   b.紫色石蕊試液     c.無色酚酞試液      d.澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?東麗區(qū)一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(2)當(dāng)用大理石和鹽酸制取CO2時(shí),選取的收集裝置是(填“C”或“D”或“E”)
D
D
;為了得到純凈、干燥的CO2,小睿同學(xué)在B裝置后連續(xù)接了兩個(gè)F裝置,她想利用第一個(gè)F裝置注入足量的NaOH溶液來除去HCl,你認(rèn)為她的方法是否恰當(dāng)并說明理由
不恰當(dāng),因?yàn)镹aOH不僅能和HCl反應(yīng)還能和CO2發(fā)生反應(yīng),CO2也會(huì)被除去
不恰當(dāng),因?yàn)镹aOH不僅能和HCl反應(yīng)還能和CO2發(fā)生反應(yīng),CO2也會(huì)被除去
,她在第二個(gè)F裝置中注入了濃硫酸,你認(rèn)為其作用是
除去水蒸氣(合理說法均可)
除去水蒸氣(合理說法均可)

(3)當(dāng)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若a與c相連來收集氧氣,還需將裝置F
裝滿水或倒立
裝滿水或倒立

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科目:初中化學(xué) 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)魯教版 魯教版 題型:043

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,如需較純凈的氧氣,常用________法,欲得到干燥的氧氣,則可用________法,而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否集滿,可用________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,如需較純凈的氧氣,常用________法,這是因?yàn)?/FONT>________________;而欲得到干燥的氧氣,則可用________法,這是因?yàn)?/FONT>________________,而欲檢驗(yàn)此種方法收集的氧氣是否收集滿,可用________________

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