【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。
①銅、干冰、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是____(寫化學(xué)式)。
②食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為____。
【答案】CO2 1:8
【解析】
①根據(jù)金屬單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的、常見的鹽類物質(zhì)是由離子構(gòu)成的進(jìn)行分析;
②化合物中各組成元素的質(zhì)量比等于分子中各原子的個數(shù)與對應(yīng)相對原子質(zhì)量的乘積之比,據(jù)此分析。
①銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的;干冰是二氧化碳的固態(tài)形式,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,二氧化碳的化學(xué)式為CO2,氯化鈉屬于鹽,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,因此銅、干冰、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是CO2;
②醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,則一個醋酸分子中含有氫原子和氧原子的個數(shù)分別為4和2,因此醋酸中氫、氧元素的質(zhì)量比=(4×1):(2×16)=1:8。
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【題目】請寫出水在下列實驗中的作用:
(1)紅磷燃燒驗證空氣中氧氣含量時預(yù)先在集氣瓶內(nèi)放少量水_____。
(2)硫在氧氣中燃燒實驗中,瓶底裝少量水_____。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶底放少量水_____。
(4)通電分解水驗證水的組成實驗_____。
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【題目】期末復(fù)習(xí)階段,某同學(xué)梳理了以下知識:①具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素;②分子與原子的區(qū)別是分子可分而原子不可分;③由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);④物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);⑤最外層電子數(shù)是8個電子的相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子,不一定是稀有氣體的原子;⑥二氧化碳能滅火是因為不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大
其中你認(rèn)為正確的個數(shù)是
A.2B.3C.4D.5
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【題目】在成都公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車。
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較_____(填“高”或“低”)。
(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是_____。
(3)乘坐汽車等交通工具時,下列物品禁止攜帶的是_____(填標(biāo)號)
A 報刊 B 酒精 C 瓶裝飲料 D 鞭炮
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【題目】將4.0gCu – Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),Cu不與硫酸反應(yīng)。相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g | 反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g | |
Cu – Zn合金 | 稀硫酸 | 燒杯中物質(zhì) |
4.0 | 10 | 13.96 |
(1)生成氫氣的質(zhì)量是____________;
(2)若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請計算原Cu – Zn合金中Zn的質(zhì)量為____________。寫出必要的計算過程。
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【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列說法中不正確的是( )
A.硬水洗衣服不容易洗干凈
B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷地運動
C.氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒,說明構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
D.旅客乘車穿越青藏高原時會發(fā)生高原反應(yīng),呼吸困難,說明此時氧氣體積分?jǐn)?shù)大于21%
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【題目】用化學(xué)符號填空。
(1)1個磷原子_____;
(2)2個亞鐵離子_____;
(3)2個氮氣分子_____;
(4)人體中含量最多的物質(zhì)_____。
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【題目】銀器變黑的原理4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。 下列說法中,正確的是( )
A.X的化學(xué)式為AgS
B.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)?/span>-2
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【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.氧氣用于醫(yī)療急救
B.活性炭用于吸附雜質(zhì)
C.用液氨產(chǎn)生低溫
D.稀有氣體制成霓虹燈
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