【題目】當(dāng)汽車油箱泄露時，采取的應(yīng)急措施首先是

A．亮燈查找泄露源 B．打開車窗，嚴(yán)禁一切火種

C．灑水吸收汽油 D．報警說明情況

【答案】B

【解析】A、打開電燈可能會產(chǎn)生電火花，而煤氣有可燃性，煤氣泄漏后與空氣混合，遇火可能引燃發(fā)生爆炸．故A錯誤；

B、煤氣有可燃性，煤氣泄漏后與空氣混合，遇火可能引燃發(fā)生爆炸，關(guān)閉總閥門、打開門窗通風(fēng)能降低室內(nèi)溫度，同時稀釋煤氣，達到防止爆炸的目的．故B正確；

C、油不能溶于水，所以不能灑水吸收汽油，故C錯誤；

D、打電話可能會產(chǎn)生電火花，而煤氣有可燃性，煤氣泄漏后與空氣混合，遇火可能引燃發(fā)生爆炸．故D錯誤；故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①石墨 ②活性炭 ③金剛石 ④干冰 ⑤大理石 ⑥一氧化碳，請按要求填空（填序號）

（1）可作冰箱除味劑或防毒面具的是

（2）能用于人工降雨的是

（3）可作干電池電極的是

（4）用來裁玻璃的是

（5）易于血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體

（6）可用于實驗室制取二氧化碳的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾，經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液，設(shè)計并完成了下圖所示實驗。

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A．試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B．沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C．試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D．該實驗中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣 B．自來水 C．冰水混合物 D．澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是

A. 原子 B. 離子 C. 元素 D. 分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因（至少答兩點）： ， ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用計算機模擬后確認，60個N原子可結(jié)合成N60分子．下列關(guān)于N60的敘述中正確的是

A．N60是一種新型的化合物

B．一個N60分子中含有30個N2分子

C．N60的相對分子質(zhì)量為740

D．N60和N2混合后形成的是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）某同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料在實驗室制備、收集純凈干燥的氫氣，選擇儀器連接裝置后，檢查裝置的氣密性。

①所選裝置的連接順序為 。

②若要驗證氫氣的可燃性，在點燃氫氣之前一定要 。

③寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）若以H2O2溶液和MnO2在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定B裝置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量，取a g混合物樣品放入裝置B的硬質(zhì)玻璃管中，所選儀器連接順序為：A—D—B—C，試回答下列問題：

①儀器D的作用是 。

②儀器B中的現(xiàn)象是 。

③若通入足量氧氣充分反應(yīng)后，測得B裝置中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體的質(zhì)量在反應(yīng)前后無變化，則原混合物中Cu的質(zhì)量是 g。（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）

④欲用化學(xué)方法證明硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體在通入氧氣后完全發(fā)生了反應(yīng)，請設(shè)計實驗方案，并簡述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）某課外活動小組的同學(xué)用下圖所示裝置，對氧化鐵粉末(含少量鐵粉)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答有關(guān)問題：

（1）實驗?zāi)康模簻y定 。

（2）課外活動小組的同學(xué)在實驗操作時，應(yīng)注意加熱前先通一會兒氫氣，目的是 ，反應(yīng)完后，還要繼續(xù)通氫氣到試管冷卻，是為了 。

（3）實驗現(xiàn)象和有關(guān)化學(xué)方程式如下表（H2的化學(xué)性質(zhì)與CO相似）：請完成表格。

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

A中反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡；

A中：Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑。

B中 粉末逐漸變黑色；

B中： 。

（4）實驗數(shù)據(jù)記錄和處理：經(jīng)過規(guī)范的操作和正確的稱量，得到如下兩組數(shù)據(jù)(B中反應(yīng)完全，C中吸收完全)：

反應(yīng)前

氧化鐵完全反應(yīng)后

①組

B：玻璃管的質(zhì)量32.4克 氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0克

B：玻璃管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量40.0克

②組

C：干燥管和生石灰質(zhì)量40．O克

C：干燥管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量43.0克

通過計算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)不同。你覺得應(yīng)該選擇 組數(shù)據(jù)。樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是_______。

（5）問題和討論：

經(jīng)過討論，同學(xué)們對裝置進行了改進，在 （填2個裝置代號）之間增加了一個如圖所示的D裝置，再次實驗后，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)基本相同。圖D裝置里的液體是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案