【題目】二氧化碳是溫室氣體之一。下圖為二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)相同條件下,甲氣體的密度比空氣密度____(選填“大”或“小”)
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是____(填序號);丙是由____構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)丁分子中兩種原子的質(zhì)量比是______。
(4)嘗試寫出該轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)。
(1)能源化學(xué)——2017年5月18日,中國科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破。可燃冰是一種新型清潔能源,其化學(xué)式為CH48H2O,可燃冰完全燃燒的化學(xué)方程式是______________!
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——如預(yù)測今年冬季天氣干旱寒冷種植果樹的果農(nóng),應(yīng)對果蔬補(bǔ)充磷肥,下列物質(zhì)中,屬于磷肥的是__________(填字母序號)。
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2 D. KNO3
(3)材料化學(xué)——下列生活中常見的用品中,由有機(jī)合成材料做成的是______(填字母序號)。
A.鋁合金人字梯 B.棉布睡衣 C.陶瓷花瓶 D.塑料臉盆
(4)工業(yè)化學(xué)——鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,請寫出一條防止鋼鐵銹蝕措施_____________________。
(5)科技化學(xué)——2017年4月20日19時41分“天舟一號”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。“天舟一號”運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時,點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng): 2NH4C1O4 =N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X。產(chǎn)物中X的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語或名稱填空:
(l)2NH4+ ___________; (3)2CCl4 ______________________________;
(3)不含電子的離子______; (4)標(biāo)注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
(一)實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:②_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣,可選用的裝置組合為____(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
完全反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄟ^以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘?jiān)兄挥卸趸i難于水),正確操作的先后順序是_______(填寫選項(xiàng)符號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 ____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2,此時取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如下(pH為縱坐標(biāo),時間為橫坐標(biāo))。
①BC“平臺”段的化學(xué)方程式是_____________________
②CD段上升的原因是__________________
(二)已知:草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和CO。小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取CO,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
(1)寫出制取一氧化碳的化學(xué)方程式______________。
(2)L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是______________;
(3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;
Ⅱ____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
⑴ 寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;
⑵ 為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動:
【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)
【提出假設(shè)】假設(shè)1:二氧化碳與碳酸鈣、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣;
假設(shè)2:__________________________;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為除去CO2中的氯化氫氣體,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→_________→_________→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是___________(填選項(xiàng)序號:A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.飽和NaHCO3溶液;
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
【得出結(jié)論】假設(shè)2成立;
⑶同學(xué)們在老師指導(dǎo)下仍用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但同時用pH傳感器監(jiān)測燒杯中溶液的pH,所得圖像如圖3所示:
①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____________________;D點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)主要有(填化學(xué)式)__________;
② BC段主要發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng):a二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng);b(寫出化學(xué)方程式)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A;
②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾,分別得無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為19g;
③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出;
④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀;
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說法正確的是
A. 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅
B. 白色粉末中一定含有氯化鈉
C. 無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)
D. 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)選用的試劑或方法 | |
A | NaCl溶液 | NaOH | 滴加適量的稀鹽酸 |
B | Cu | Fe | 加入足量的稀鹽酸并過濾 |
C | CO | 在氧氣中點(diǎn)燃 | |
D | 固體 | 固體 | 加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石 | C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉 | D.加熱一定量的高錳酸鉀固體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大
B. 40℃時,甲的飽和溶液比乙的飽和溶液質(zhì)量大
C. 80℃時,兩者的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 80℃時,加熱兩者的飽和溶液,均可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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