下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶A卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（3分）“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為：

4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X↑

（1）X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

（2）請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià)：HNO3

（3）硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出______（用化學(xué)符號(hào)表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)有①氮?dú)?②鹽酸 ③淀粉 ④熟石灰 ⑤金剛石 ⑥氯化鉀，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）可用作鉀肥的是 ；

（2）可用來(lái)裁玻璃的是 ；

（3）人體胃液中含有的酸是 ；

（4）可用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ；

（5）焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ；

（6）米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無(wú)色溶液，老師叫各小組開(kāi)展探究。

【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無(wú)色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè)：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：

（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是____溶液。

（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是____。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

①取少量該無(wú)色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（3）該瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)是____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下（將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（3分）最近新疆烏魯木齊某在建小區(qū)附近出現(xiàn)了“火山”，是地下淺表煤層在巖石裂縫處發(fā)生的自燃現(xiàn)象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是____。該煤層自燃的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的可燃性氣體，該氣體的化學(xué)式為_(kāi)___；實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃該氣體前必須要對(duì)氣體進(jìn)行____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出所指儀器的名稱：a ；

（2）以上裝置圖中有明顯的錯(cuò)誤是 （填序號(hào)）：

（3）選用B和E裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是（ ）

A、先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進(jìn)行制取

B、先均勻預(yù)熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱

C、先等導(dǎo)管口排除的氣泡連續(xù)均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集

D、先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B．鐵能在氧氣燃燒

C．白磷著火點(diǎn)比紅磷低

D．監(jiān)控氣體流速

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市心九年級(jí)模擬質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長(zhǎng)保質(zhì)期的效果，在世界各國(guó)均被廣泛使用。其化學(xué)式為C6H5CO2Na。完成下列問(wèn)題：

（1）苯甲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________________。

（2）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比________________。

（3）28.8g苯甲酸鈉與_________g氯化鈉含有等質(zhì)量的鈉元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市初三中考模擬化學(xué)試卷（C卷）（解析版） 題型：填空題

（6分）結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的收集裝置是 （填標(biāo)號(hào)），若觀察到____________________,說(shuō)明瓶中已充滿氧氣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案