以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50mL水與50mL乙醇混合，混合后總體積小于100mL

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

D

【解析】

試題分析：A、在花園中可聞到花香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，正確，B、用肉眼不能直接觀察到CO2分子，是因?yàn)镃O2分子很小，正確，C、50mL水與50mL乙醇混合，混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，正確，D、冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵獍l(fā)生的都是物理變化，分子本身不變，變化的是分子間的間隔，錯(cuò)誤，故選D

考點(diǎn)：分子的基本性質(zhì)，物理變化和化學(xué)變化的微觀解釋

練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)下圖的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是

A．硫原子的核電荷數(shù)為16

B．硫原子的質(zhì)量為32.07g

C．硫?qū)儆诮饘僭?/p>

D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

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實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

B

鑒別空氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾

D

檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣

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成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是

A．砍掉樹(shù)木形成隔離帶 B．用二氧化碳滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

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（4分）下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；

（2）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是 (填字母編號(hào)，下同)；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B．C．D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ．

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下圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．測(cè)定空氣中的氧氣含量

C．證明CO2密度比空氣大 D．證明CO2與水反應(yīng)

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（6分）已知：A為黑色粉末，C為白色沉淀，A→E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ，E的水溶液呈 色。

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（8分）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）煤、石油等化石燃料的燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)�。如其中硫的燃燒時(shí)能生成 ，該氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成 。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體 和 。

（3）為了解某河水的治理效果，用燒杯、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行 （填實(shí)驗(yàn)操作）以除去水中的不溶性雜質(zhì)，用 （填物質(zhì)名稱）可除去水中的臭味，可用 （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。生活中通過(guò) 可以降低水的硬度。

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