目前,來自華盛頓大學(xué)的研究人員成功的研制出了一種新型的LED,其厚度僅相當(dāng)于三個(gè)原子。該LED可由二硒化鎢(WSe2)制成。下圖是硒原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x的數(shù)值是_____________;A、B、C、D中與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似的是____________(填微粒字母代號,下同)。
(2)A、B、C、D中屬于陰離子的是___________;屬于同種元素的是____________。
18 ABBD 【解析】 試題(1)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即34=2+8+x+6,∴x=18,原子的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān):最外層電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似,所以A、B、C、D中與硒原子化學(xué)性質(zhì)相似的是A,最外層電子數(shù)都為6 (2)非金屬元素:最外層電子數(shù)≥4,易得電子,此時(shí)電子數(shù)>質(zhì)子數(shù),成為陰離子,故A、B、C、D中屬于陰離子的是B,元素的種類由質(zhì)子數(shù)來決...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊:4.4“化學(xué)式與化合價(jià)”過關(guān)檢測題 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
二個(gè)氮?dú)夥肿觃_______;三個(gè)硫酸根離子________ .
2N2;3SO42﹣ 【解析】 由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此三個(gè)硫酸根離子表示為:3SO42-。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型:單選題
下列各組物質(zhì)不宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( )
A. 塊狀石灰石與稀鹽酸 B. 塊狀大理石與稀硫酸 C. 鋅與稀硫酸 D. 氯酸鉀與高錳酸鉀
B 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。用鋅和稀硫酸制取氫氣,用加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。由于碳酸鈣會與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,故不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳,B錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型:單選題
下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是( )
A. 干冰用于人工降雨
B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)
C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
A 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和制法分析判斷。 A、干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,常用于人工降雨,故A正確; B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯(cuò)誤; C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會漸漸停止,故C錯(cuò)誤; D、使燃著的木條熄滅的氣體,不一...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答:
(1)A實(shí)驗(yàn)探究的目的是___________________;
(2)B實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是___________________、________________;
(3)C實(shí)驗(yàn)中,停止加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是______________;待試管冷卻后再把試管里的粉末倒在紙上,觀察現(xiàn)象,原因是_____________。
比較純銅片與黃銅片的硬度大小隔絕氧氣 加熱銅片上的白磷與紅磷將導(dǎo)氣管從石灰水中移出防止銅在高溫條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅 【解析】 (1)黃銅是銅的合金,硬度比純銅的大,因此A實(shí)驗(yàn)探究的目的是比較純銅片與黃銅片的硬度大。(2)可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣和水同時(shí)接觸,B實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是使水中的白磷隔絕氧氣,加熱銅片上的白磷與紅磷用以探究燃燒的條件;(3)撤去酒精燈時(shí),試管內(nèi)溫度降...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A. CaO→Ca(OH)2 B. NaNO3→Na2C03
C. C02→CO D. HCl→HN03
B 【解析】 A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故A能一步完成; B、鈉鹽和硝酸鹽都溶于水,所以硝酸鈉不能一步反應(yīng)生成碳酸鈉,故B不能一步完成; C、高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,故C能一步完成; D、鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸,故D能一步完成. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有闖隔 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子質(zhì)量、體積都很小 |
C | 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性 | 溶液中有自由移動(dòng)的離子 |
D | 濕衣服在陽光下涼曬變干 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 試題 A、用乙烯合成聚乙烯塑料,發(fā)生了化學(xué)變化,說明分子可分,錯(cuò)誤,B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子質(zhì)量、體積都很小,正確,C、氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性,是由于溶液中有自由移動(dòng)的離子,正確,D、濕衣服在陽光下涼曬變干,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),正確,故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 .
(2)探究生成的氣體是什么?
反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時(shí),用燃著的木條靠近肥皂泡,有聽到爆鳴聲.說明生成的氣體是 .
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
(初步驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是 .
(實(shí)驗(yàn)探究)根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取適量黑色固體,加入足量的 | 有氣泡產(chǎn)生 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)剩余固體是Fe與Fe3O4.
(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是 .
(1)提供水蒸氣;(2)氫氣;(3)【猜想與假設(shè)】Fe3O4; 【實(shí)驗(yàn)探究】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 稀鹽酸 【反思與交流】Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引 【解析】 (1)根據(jù)圖和“高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)”,可知試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣. (2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:
①檢驗(yàn)裝置的氣密性 ②搭配裝置 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石 ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是________。
②①④③⑤ 【解析】 制取氣體前,首先組裝儀器,然后檢查裝置的氣密性,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,向裝置內(nèi)先加入固體物質(zhì),再加入液體物質(zhì),最后收集氣體,故填②①④③⑤。查看答案和解析>>
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