根據(jù)題下圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應(yīng)盛放的試劑是__________；

（4）實(shí)驗(yàn)室用 裝置制取二氧化碳，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

（1）集氣瓶 （2）2KMnO4===== K2MnO4+ MnO2+ O2↑

（3）濃硫酸 （4）B CaCO3+2HCl===CaCl2+ H2O+ CO2↑

【解析】

試題分析：（2）試管口有一團(tuán)棉花，說(shuō)明是加熱高錳酸鉀制取氧氣，加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，采用的是固液在常溫下的反應(yīng)，用向上排空氣法收集；可用濃硫酸干燥；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，原料是碳酸鈣與稀鹽酸，采用的是固液在常溫下的反應(yīng)，生成的是氯化鈣、水和二氧化碳。

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（7分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______或E。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

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現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物。向100 g稀鹽酸中加入該混合物，加入混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．若混合物為Zn和Cu，則m大于0.2 g

B．若混合物為Zn和Fe，則m可能是0.2 g

C．若混合物為Fe和Cu，稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

D．若混合物為Fe和Cu，m為0.1 g，則混合物中Fe和Cu的質(zhì)量比為1:1

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市石景山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．食用醋B．干冰C．清潔空氣D．加碘食鹽

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市石景山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是

A．氮?dú)?/span>B．氧氣 C．二氧化碳D．水蒸氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級(jí)畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。

（1）紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是 ；“鋅、鈣、硒”是指 （填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。

（2） 奶制品、豆類(lèi)和蝦皮等含有豐富的鈣，是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致 。

（3）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。

（4）洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 功能。

（5）家庭生活中常見(jiàn)的垃圾有：①易拉罐 ②廢報(bào)紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是 （填序號(hào)）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市燕山區(qū)初三年級(jí)畢業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A．一種催化劑只能對(duì)某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用

B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

D．如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解

 

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空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體是

A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江黑河、齊齊哈爾卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a　_________　

（2）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　_________　該反應(yīng)的基本類(lèi)型是　_________　，試管口放一團(tuán)棉花的作用是　_________　；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　_________　，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為　_________　（填字母），B裝置不能控制反應(yīng)速率，你的改進(jìn)方法是　_________　．

 

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