【題目】(4分)請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出儀器的名稱 。

(2)實驗室制取O2和CO2可以利用A裝置,收集O2和CO2都可以利用 裝置(填字母序號)。

(3)收集一瓶氧氣,供E實驗使用。E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ,

E中集氣瓶底部少量水的作用是 。

【答案】(1)長頸漏斗

(2)B

(3)化合反應(yīng);防止集氣瓶炸裂(或其它合理答案)

【解析】

試題分析:(1)儀器為長頸漏斗。

(2)O2和CO2的密度均比空氣大,都可使用向上排空氣法。所以收集二者都可以利用B裝置。

(3)E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為鐵和氧氣在點燃的情況下生成四氧化三鐵。反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。E中集氣瓶底部少量水的作用是防止?jié)穸群芨叩纳晌餅R落到集氣瓶底部而引起集氣瓶的炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霾,主要指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。PM10是指空氣中直徑等于和小于10微米的顆粒物。根據(jù)目前的認識,機動車尾氣排放、煤炭燃燒和工業(yè)生產(chǎn)的燃燒過程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要來源。它會對人的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等產(chǎn)生影響

2)“三效催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)為無毒氣體。圖乙為其反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是 (選填序號)。

A.該反應(yīng)中原子發(fā)生重新組合

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)能將引起霧霾的NO2和CO氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年的世界環(huán)境日,中國確定的主題為人人參與 ,創(chuàng)建綠色家園。下列做法不可行的是

A. 建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B. 禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響

C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染 D. 加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子。下列有關(guān)N4的說法正確的是

A. 它是一種新型的化合物 B. N4N2具有相同的性質(zhì)

C. 它是由氮元素組成的 D. 每個N4分子由2N2分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.t1時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

B.t2時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B>C

C.將t1時A、C的飽和溶液升溫到t2時,A、C兩溶液都會變成不飽和溶液

D.B中含有少量A,要提純B通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)2014年5月中旬一場暴雨過后,某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染。

(1)水體污染的后果是__________________________(答一點即可);

(2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是_________(答一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 臭氧(O3)屬于稀有氣體

B. 酒精 + 氧氣 + 二氧化碳,屬于分解反應(yīng)

C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

D. 高錳酸鉀和二氧化錳在常溫下都是黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于碳水化合物的是 ( )

A. 白醋 B. 酒精 C. 纖維素 D. 脂肪

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會了從微觀的角度想,下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是( )

A. 水變?yōu)樗魵怏w積變大﹣分子間間隔增大

B. 干冰升華﹣分子的體積變大

C. 氧化汞受熱分解﹣分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 聞到遠處花香﹣分子在不斷地運動

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同步練習(xí)冊答案