3．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．凡是帶電的粒子都是離子
B．相同的原子不可能構(gòu)成不同的分子
C．只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變

分析 A、根據(jù)帶電的粒子的種類(lèi)分析；
B、相同的原子構(gòu)成的分子的種類(lèi)分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的組成分析；
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析．

解答 解：A、凡是帶電的粒子不一定離子，例如，質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，不屬于離子，故A錯(cuò)誤；
B、相同的原子可能構(gòu)成不同的分子，氧原子可以構(gòu)成氧分子和臭氧分子，故B錯(cuò)誤；
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合氣體只含有一種元素，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；
D、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合，所以在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的是化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法
A二氧化碳一氧化碳氧氣點(diǎn)燃
B硫酸鋁硫酸銅鐵過(guò)濾
C銀鋅稀鹽酸過(guò)濾
D銅氧化銅碳高溫
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)．
（1）下列食物中，能提供能量的是BC（填字母）．

（2）人類(lèi)的生存離不開(kāi)空氣，受到污染的空氣中含有的二氧化硫是引起酸雨的主要物質(zhì)，用足量氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（3）人類(lèi)生活離不開(kāi)水，在水的凈化過(guò)程中加入氯氣的作用是消毒、殺菌；日常生活中硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別．
（4）廚房里鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有，其中砂鍋不屬于（填“屬于”或“不屬于”）金屬材料．用洗潔精洗油膩的鍋碗，洗潔精所起的是乳化作用．做門(mén)窗的鋁合金的硬度一般大于（填“小于”或“大于”）純鋁的硬度．
（5）家具裝潢材料中往往會(huì)有甲醛、苯等有害氣體釋放．其中污染物苯在二氧化鈦（TiO2）和光的催化作用下能與空氣中的氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水．請(qǐng)寫(xiě)出苯（C6H6）發(fā)生，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;\;\;光\;\;\;}}{TiO_{2}}$12CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”． 去年的主題是“水合作”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從去年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施，下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí)，表明自來(lái)水呈堿性 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
如圖1表示某市飲用水的凈化過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價(jià)是0．
（5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒．制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列過(guò)程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是（　�。�
A．紙張燃燒B．雪化成水C．榨取果汁D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)如圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．說(shuō)明CO具有還原性和可燃性
B．說(shuō)明生成物CO2的密度比空氣大
C．說(shuō)明CO和CuO的反應(yīng)需要加熱
D．可以防止有毒的CO氣體對(duì)空氣的污染，同時(shí)又可以充分利用能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的是（　�。�
A．
測(cè)定溶液pH		B．
取用液體藥品		C．
稀釋濃硫酸		D．
加入大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹．
（2）加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$．
（3）溶解、過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒．溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同．
（2）可將t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度．
（3）t2℃時(shí)，將25g甲放入100g水中，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有晶體析出，請(qǐng)你解釋甲固體全部溶解的原因是甲物質(zhì)溶于水放出熱量，使溶液溫度升高，溶解度增大．
（4）若圖中所示的是熟石灰和硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)，則能表示熟石灰的溶解度變化情況的是乙（填“甲”或“乙”）曲線(xiàn)．

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