【題目】下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。
根據(jù)題目要求,請回答下列問題:
(1)甲組同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,欲在實驗室中制備并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳氣體。他們按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗了裝置的氣密性。(提示:鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體雜質(zhì)可用飽和碳酸氫鈉溶液去除)
①他們所選儀器的連接順序應(yīng)為(填寫儀器序號字母)_______。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為____。
③裝置B也可用于實驗室法制取氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____。
(2)乙組同學(xué)在實驗結(jié)束回收藥品時,不小心將兩瓶標(biāo)簽不慎脫落的黑色粉末混合,已知在探究實驗過程中用到的黑色粉末有兩種:鐵粉和氧化銅粉末,F(xiàn)在欲通過實驗來確定該瓶混合后的黑色粉末的組成。
小路同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進行了如下實驗探究:
用電子秤稱取8.0 g黑色粉末樣品放入裝置H中硬質(zhì)玻璃管內(nèi),先通入一氧化碳一段時間,再用酒精燈加熱;充分反應(yīng)后,先停止加熱,再繼續(xù)通入一氧化碳到裝置冷卻至室溫時為止。(已知:在加熱條件下,一氧化碳能與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)銅和二氧化碳)
①裝置H中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式為____。
②為了檢驗氣體生成物,同時收集尾氣一氧化碳,裝置I中盛放的試劑應(yīng)為___(填序號)。
A 水 B 紫色石蕊試液 C 澄清石灰水 D 氫氧化鈉溶液
③反應(yīng)結(jié)束后,小路同學(xué)測得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為m ,請你幫她進行數(shù)據(jù)分析,并完成下表中的相關(guān)填空:
實驗組號 | 數(shù)據(jù)收集 | 實 驗 結(jié) 論 |
Ⅰ | 若m = 8.0g | 該樣品全部是Fe粉。 |
Ⅱ | 若m =7.2g | CuO與Fe粉的質(zhì)量比為______ |
Ⅲ | 若m =__g | 該樣品全部是CuO粉末。 |
【答案】B→D→C→E C 1 : 1 6.4
【解析】
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,制備并收集一瓶純凈干燥的二氧化碳氣體,該反應(yīng)屬于固液混合不需加熱型,發(fā)生裝置為B,先用飽和碳酸氫鈉溶液去除鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體雜質(zhì),然后通過濃硫酸干燥,二氧化碳密度比空氣大、能溶于水,用向上排空法收集;
①他們所選儀器的連接順序應(yīng)為B→D→C→E。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為。
③裝置B也可用于實驗室法制取氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)黑色粉末有兩種:鐵粉和氧化銅粉末;
①裝置H中可能發(fā)生的反應(yīng)為氧化銅與一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為。
②為了檢驗氣體生成物二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,裝置I中盛放的試劑應(yīng)為澄清石灰水;
故填:C。
③反應(yīng)結(jié)束后,測得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為m:
Ⅰ、若m=8.0g,即樣品不與一氧化碳反應(yīng),則該樣品全部是Fe粉;
Ⅱ、若m =7.2g,設(shè)樣品中CuO的質(zhì)量為x,則
x=4.0g;
則樣品中鐵的質(zhì)量為8.0g-4.0g=4.0g,CuO與Fe粉的質(zhì)量比為1:1;
Ⅲ、若該樣品全部是CuO粉末,設(shè)固體減少的質(zhì)量為y,則
y=1.6g;
則m=8.0g-1.6g=6.4g;
故有:
實驗組號 | 數(shù)據(jù)收集 | 實 驗 結(jié) 論 |
Ⅰ | 若m = 8.0g | 該樣品全部是Fe粉。 |
Ⅱ | 若m =7.2g | CuO與Fe粉的質(zhì)量比為1:1 |
Ⅲ | 若m =6.4g | 該樣品全部是CuO粉末。 |
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【題目】用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,反應(yīng)過程中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(n%)隨時間(t)變化規(guī)律如下圖所示,其中正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)用洗滌劑洗去餐具上的油污會產(chǎn)生____現(xiàn)象。
(2)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。
(3)世界衛(wèi)生組織于1989年把鋁元素定位食品污染源之一。易拉罐表面的含有鋁的氧化物____(填化學(xué)式)需要加以適當(dāng)控制。
(4)“綠色環(huán)保,低碳生活”,我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,結(jié)果酒精引發(fā)了火災(zāi)事故。由此可知,酒精具有_____性(答一條即可)
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【題目】提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:
(1)操作Ⅲ的名稱為_____。
(2)操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的操作是_____。
(3)精鹽和粗鹽質(zhì)量的比值為產(chǎn)率,下列操作會造成產(chǎn)率偏低的是_____。
A 操作1稱量時天平指針偏左
B 操作Ⅱ加足量的水,使食鹽全部溶解
C 蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕
D 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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【題目】某化學(xué)小組按下圖所示進行鹽和金屬的實驗探究,已知起始溶液為Al(NO3)3和Cu(NO3)2組成的某混合溶液,充分反應(yīng)后過濾,最終得到濾渣D和濾液A、C。根據(jù)本題圖文信息,判斷下列有關(guān)說法正確的是( )。
A.濾液A的顏色可能為無色
B.濾渣B中一定含有Cu,可能含有Fe、Zn、Al
C.濾液C中一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+
D.濾渣D的質(zhì)量一定大于濾渣B的質(zhì)量
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【題目】在檸檬中含有大量檸檬酸,食品中加入檸檬酸后口感好,并可促進食欲。下列關(guān)檸檬酸的說法正確的是( )
A.檸檬酸是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.1個檸檬酸分子是由6個碳元素、8個氫元素和7個氧元素構(gòu)成
C.檸檬酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不相等
D.檸檬酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置。據(jù)圖回答下列問題:
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(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集一瓶較純凈的氧氣,選用的裝置是______填字母序號,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)通常情況下,硫化氫是一種密度比空氣大、能溶于水的氣體。實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。實驗室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是______填字母序號,若用如圖所示的裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)該從______“a”或“b”端通入。
(3)若將圖中B裝置改成能控制反應(yīng)速率的裝置,則需要對該裝置進行改進的方法______。
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【題目】水是地球上最常見的物質(zhì)之一,也是實驗室常用的試劑。
(1)實驗1中,試管外壁的溫度_____(選填“升高”或“降低”)。
(2)實驗2中,氣體a在電源的_____(選填“正”或“負(fù)”)極一端產(chǎn)生。
(3)寫出實驗室制取氣體b的一種化學(xué)方程式_____。
(4)實驗_____(填序號)中水沒有參與反應(yīng)。
(5)若在實驗3所得溶液中滴加紫色石蕊,可觀察到的現(xiàn)象為溶液_____。
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【題目】.如圖中A、 B、C、D、 E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且A、 B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),已知B是世界上產(chǎn)量最高的金屬,圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示有某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,所涉及的化學(xué)反應(yīng)均為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的反應(yīng))。
請回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式___________。
(2)寫出D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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