小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)操作①的名稱是________,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和_________,其中玻璃棒的作用是 _______;

(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_______作用,該過(guò)程主要發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入適量________,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是_______;

(4)硬水給生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 ______的方法來(lái)降低水的硬度;

(5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)檢驗(yàn)?zāi)骋粴馇蛑械臍怏w是O2、N2還是CO2。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟1:擠出少量該氣體,通入___________________中,觀察。

______________,說(shuō)明原氣體是CO2。若不是CO2,則進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)。

步驟2:用排水法收集一瓶該氣體,_______________,觀察。

_________________,說(shuō)明原氣體是O2。_______________,說(shuō)明原氣體是N2。

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下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A. CO2中的“2”表示每個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

B. 2N:“2”表示兩個(gè)氮原子

C. Mg2+“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D. 2OH- :“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為( )

A. a+b+2 B. a+b-2 C. a+b D. b+2

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下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成一種黑色固體四氧化三鐵

B. 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

C. 紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

D. 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A. 氧原子 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的___,加熱前先使試管在火焰上來(lái)回移動(dòng),這種方法叫______;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著_____。

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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B. 加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

C. 用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量小的砝碼,后加質(zhì)量大的砝碼

D. 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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