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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
“吃得營(yíng)養(yǎng),吃得安全,吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列做法正確的是( )
A. 用小蘇打焙制糕點(diǎn)
B. 用霉變的花生榨花生油
C. 用甲醛溶液保存海鮮
D. 用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
氨氣在空氣中無(wú)法燃燒,但在純氧中可以燃燒,下圖是氨氣燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)止水夾a通入氧氣,再打開(kāi)止水夾b通入氨氣,此時(shí)在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味,說(shuō)明_____
(2)在長(zhǎng)導(dǎo)管處點(diǎn)燃氨氣,氨氣在純氧中安靜燃燒。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,夾緊止水夾b,火焰即熄滅,利用的滅火原理是_____
(4)已知氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大),請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市洛江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),F(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
(1)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是___________,屬于有機(jī)物的是____________(填化學(xué)式)。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市洛江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷,以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A. 新裝修的房子中有異味﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子﹣﹣分子的體積很小
C. 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂﹣﹣分子受熱,體積變大
D. 過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣﹣﹣分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2 個(gè)銅原子_____。
②5 個(gè)氫氧根離子_____。
③最理想、清潔能源的氣體單質(zhì)_____。
④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3 價(jià)_____。
⑤一種通常用于改良酸性土壤的物質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法,正確的是( )
A. 防止森林大火蔓延,開(kāi)挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離
B. 放在空氣中的木桌椅沒(méi)有燃燒,是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉?/p>
C. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
D. 住房失火,消防隊(duì)員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市房山區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。 可燃冰,又稱天然氣水合物,一種外觀似冰且遇火即燃的結(jié)晶化合物,其分子由甲烷分子和水分子構(gòu)成,具有籠狀結(jié)構(gòu)(如圖)。
可燃冰主要蘊(yùn)藏在深海沉積物和陸地永久凍土中,由水和天然氣在高壓和低溫條件下結(jié)晶而成,當(dāng)溫度升高或壓強(qiáng)降低時(shí),會(huì)立即分解釋放出可燃性氣體——甲烷。
可燃冰燃燒值高、污染小,且儲(chǔ)量豐富,因而被各國(guó)視為未來(lái)化石燃料的替代能源。
圖 1 當(dāng)今世界能源儲(chǔ)量對(duì)比圖 圖 2 能量密度對(duì)比圖
可燃冰的開(kāi)采方法主要有四種:①熱激發(fā)法:對(duì)可燃冰加熱,使溫度超過(guò)可燃冰的平衡溫度,從而分解為水 和天然氣;②減壓法:降低壓力促使可燃冰分解;③化學(xué)試劑注入法:向礦層注入化學(xué)試劑,破壞其平衡條件促 使分解;④二氧化碳置換法:注入二氧化碳以置換可燃冰中的甲烷,觸發(fā)甲烷擴(kuò)散。
隨著開(kāi)采技術(shù)的不斷進(jìn)步,可燃冰勢(shì)必會(huì)成為廣泛使用的潔凈能源。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出可燃冰中含有的元素:___________。
(2)可燃冰的形成有三個(gè)基本條件:原材料(水和天然氣)、__________和___________。
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(4)可燃冰被視為“未來(lái)能源”的理由是_____________。
(5)下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。
A 可燃冰能燃燒,說(shuō)明水具有可燃性
B 當(dāng)今世界能源儲(chǔ)量中,可燃冰居首
C 可燃冰的能量密度約為煤的十倍
D 我國(guó)研發(fā)冷凍取樣、高溫脈沖加熱的“冷鉆熱采”可燃冰開(kāi)采技術(shù),屬于熱激發(fā)法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)硫原子的敘述正確的是( )
A. 第一電子層有6個(gè)電子
B. 原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C. 在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D. 最外層電子比第二層電子的能量低
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