下列各種標志中屬于節(jié)水徽記的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，A是禁止放置易燃物，B是禁止燃放鞭炮，C是自燃，D是節(jié)水徽記．
解答：A、此標志為禁止放置易燃物；
B、此標志是禁止燃放鞭炮；
C、此標志是自燃；
D、此標志為節(jié)水徽記；
故選D．
點評：本題考查了常見的圖標的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

常溫下，氧元素可組成兩種氣態(tài)單質(zhì)氧氣和臭氧，化學式分別為O2和O3，將這兩種氣體混合，所得氣體屬于


  1. A.
    單質(zhì)
  2. B.
    化合物
  3. C.
    純凈物
  4. D.
    混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列變化都屬于化學變化的是


  1. A.
    食物腐敗、木炭的吸附作用
  2. B.
    碘的升華、火藥爆炸
  3. C.
    燒制陶器、動物的呼吸作用
  4. D.
    鋼鐵生銹、電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

小明同學對所學部分化學知識整理如下，其中有錯誤的是


  1. A.
    純堿不是堿--而是鹽
  2. B.
    初中化學中常見的三種可燃性氣體--CO、H2、N2
  3. C.
    化學巨匠及其杰出貢獻：張青蓮--測量相對原子質(zhì)量
  4. D.
    元素符號前面的數(shù)字--表示粒子的個數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（1）如圖所示，在一個玻璃容器中加入約20mL水，向水中放入一個小糖塊．在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條細線．當糖塊溶解后，觀察并比較液面與原來所畫細線的高低，可看到________．
（ 2）由此實驗能推知微粒具有哪些性質(zhì)？________．
（3）選擇其中的一點設計探究實驗．________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

合理利用化學反應可以造福人類．請寫出下列反應的化學方程式．
（1）食品中常放置一小袋生石灰做干燥劑
（2）在焊接金屬時，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
（3）實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣
（4）利用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分Fe2O3）冶煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

硝酸的化學式為HNO3，其中氮元素的化合價為


  1. A.
    -3
  2. B.
    +2
  3. C.
    +3
  4. D.
    +5

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列操作不會使蛋白質(zhì)失去原有生理功能的是


  1. A.
    加熱
  2. B.
    加入硫酸銨溶液
  3. C.
    加入濃硝酸
  4. D.
    加入乙酸鉛溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將下列固體分別放入水中，溫度明顯升高的是


  1. A.
    冰
  2. B.
    食鹽
  3. C.
    生石灰
  4. D.
    硝酸銨

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