從①氫氣 ②濃硫酸 ③氧化鈣 ④石油中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)：

(1) 可用作食品干燥劑的是___________。

(2)從環(huán)境保護角度思考，最理想的燃料是________。

③ ① 【解析】(1) 氧化鈣能與水反應，可用作食品干燥劑。(2)氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，從環(huán)境保護角度思考，氫氣是最理想的燃料。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市畢業(yè)考試化學試卷 題型：計算題

1000 mL某飲用礦泉水的成分如圖所示。

(1)此礦泉水中至少含有________種元素。

(2)在H2SiO3中，氫、氧原子的個數(shù)比為___________。

(3)在H2SiO3中，硅元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____________。

(4)某同學喝了500 mL該礦泉水，他攝入鉀元素的質(zhì)量為________mg。

7 2:3 ×100% 2.5 【解析】（1）由飲用礦泉水中的成分表可知，此礦泉水中至少含有氫、硅、氧、鉀、鈉、鈣、鎂7種元素； （2）根據(jù)H2SiO3的化學式可知：在H2SiO3中，氫、氧原子的個數(shù)比= 2:3； （3）硅元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為×100%； （4）某1000g飲用礦泉水中含有鉀5mg，則某同學喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鉀元素的質(zhì)量為5mg×=2....

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷（二模）化學試卷 題型：計算題

草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中，不斷滴入稀鹽酸，當燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為137.8g時，充分反應。反應過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關系曲線如圖表示。(假設草木灰的其他成分不與酸反應)

請計算回答：

(1)圖中縱坐標上a點數(shù)值：a=__________g；放出氣體的物質(zhì)的量為__________ mol。

(2)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為________________(要求寫出計算過程)。

2.2 0.05 6.9% 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，a=100g+40g-137.8g=2.2g，生成的氣體是二氧化碳氣體，二氧化碳的物質(zhì)的量為：=0.05mol (2)設草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量為x。 K2CO3 + 2HCl == 2KCl + H2O + CO2↑ 138 44 x 2.2g =，解得x=6.9g 草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)...

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科目：初中化學 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級4月學習能力診斷（二模）化學試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、給試管中的液體加熱，試管口斜向上，與水平方向大約成45。夾角，液體不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，正確；B、滴管在試管上方懸空垂直，錯誤；C、視線與凹液面的最低處保持水平，錯誤；D、用坩堝鉗夾取蒸發(fā)皿，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組用下圖裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

(1)石灰水“變渾濁”是因為生成了___(填化學式)。

(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：

【查閱文獻】碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣

【提出假設】

假設1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；

假設2：_________________________________________________。

【設計實驗】為除去CO2中的HCl，小華在上圖中甲、乙裝置之間增加下圖裝置，裝置的連接順序是甲→__→___→乙(填字母序號)；其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)

a．濃硫酸 b．NaOH溶液 c．飽和NaHCO3溶液

【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入CO2，沉淀溶解

【得出結(jié)論】由上述探究可得出的結(jié)論是__________________。

CaCO3 生成的二氧化碳使渾濁變澄清 b a c 二氧化碳使飽和石灰水渾濁后變澄清 【解析】(1)二氧化碳能與澄清石灰水反應生成難溶性的碳酸鈣，所以澄清石灰水變渾濁。(2)【提出假設】假設2：生成的二氧化碳與水、生成的碳酸鈣反應生成可溶于水的碳酸氫鈣�！驹O計實驗】除去氯化氫氣體，用飽和NaHCO3溶液，除去氣體中的氣體雜質(zhì)，如果除雜劑是液體，則洗氣裝置的兩個導氣管是長進短出，故接順序是甲→...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學試卷 題型：單選題

關于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

B 【解析】A. 碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。氧循環(huán)過程中有新物質(zhì)水蒸氣、二氧化碳等生成，發(fā)生了化學變化，正確；B. 生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣。氧循環(huán)過程中有新物質(zhì)水蒸氣、二氧化碳等生成，不僅指二氧化碳和氧氣的循環(huán)，錯誤；C. 綠色植物的生長過程...

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（一）化學試卷 題型：實驗題

為了研究煉鐵原理，在老師的指導下，同學們在實驗室的通風櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實驗用品略)，進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，請你一起參與。

(1)一氧化碳樣品中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序：制得的CO→__________(填裝置序號，裝置不得重復使用)

(2)請寫出：裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式。_______________________

(3)該實驗產(chǎn)生的尾氣會造成環(huán)境污染，請你提出處理尾氣的方法。_______________________

B、A、D、C Fe2O3 +3CO ==== 2Fe +3CO2 用酒精燈點燃尾氣或用氣球、集氣瓶收集尾氣 【解析】(1)根據(jù)實驗裝置可以判斷除去一氧化碳中的雜質(zhì)的方法；(2)根據(jù)反應物和生成物及質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式；(3)根據(jù)將尾氣點燃或收集尾氣循環(huán)使用解答。(1) 應該先除去一氧化碳中的二氧化碳，然后再除去水蒸氣 ，故上述裝置的正確連接順序：制得的CO→B、A、D、C ；(...

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（一）化學試卷 題型：單選題

下列符號代表的意義正確的是（ ）

A. 2H：2個氫分子 B. 2N2：4個氮原子

C. 2SO42-：2個硫酸根離子 D. Fe2+：鐵離子

C 【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2H表示：2個氫原子，錯誤；B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則2N2可表示：2個氮分子，錯誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示...

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

對下列事故處理的方法錯誤的是( )

A. 如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再徐上硼酸溶液

B. 當酒精灑在桌面上并著火燃燒時，不要驚慌，應立刻用濕抹布撲蓋

C. 濃H2S04沾在皮膚上，立即用NaOH溶液處理

D. 發(fā)現(xiàn)人員一氧化碳中毒時，立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治

C 【解析】A、用大量水沖洗可洗去較多堿，且使沾在皮膚上的溶液濃度降低，減小腐蝕性，最后使用酸性較弱的硼酸溶液中和，反應掉沾在皮膚上的堿，正確；B、用濕布蓋在桌面上燃燒的酒精，使之與空氣隔絕，因缺少氧氣而熄滅。濕抹布可以防止布燃燒，正確；C、具有極強腐蝕性的濃硫酸沾到皮膚上，應該要先用抹布擦去，后用大量水沖洗，使沾在皮膚上的硫酸隨水流走；若使用同樣有較強腐蝕性的氫氧化鈉溶液，會使腐蝕加劇，錯...

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