15．化學(xué)使我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)--分子的體積變大
B．聞到遠(yuǎn)處花香--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．水變?yōu)樗魵怏w積變大--分子間間隔增大
D．氧化汞受熱分解--分子在化學(xué)變化中可以再分

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、酒精揮發(fā)，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，分子間的間隔變大了，分子的體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、聞到遠(yuǎn)處花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
C、水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔增大，故選項(xiàng)解釋正確．
D、氧化汞受熱分解，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉�，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)所示圖示回答問題：
（1）該圖進(jìn)行的是過濾操作．
（2）在此操作中玻璃棒的作用是引流，濾紙的邊緣要高于液面（填“高于”或“低于”），這主要是為了若高于濾紙邊緣，液體會(huì)沿著濾紙和漏斗之間的縫隙流下，達(dá)不到過濾的目的．
（3）該操作用于凈水，可除水中不溶性雜質(zhì)，如需要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行蒸餾（填“吸附”或“蒸餾”）操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．據(jù)報(bào)道：將氫氣作為汽車發(fā)電機(jī)燃料這一技術(shù)在我國(guó)已研究成功．
（1）汽車最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（2）從質(zhì)量守恒定律的觀點(diǎn)看，水可作為制取氫氣的原料，其原因是什么？
（3）氫氣作為燃料有什么優(yōu)點(diǎn)？（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知某有機(jī)物A中只含有碳、氫兩種元素，將A氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，只生成二氧化碳和水．實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)如表所示：
物質(zhì)AO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量（g）16a00
反應(yīng)后質(zhì)量（g）004436
（1）表中a值為64；有機(jī)物A中碳元素的質(zhì)量為12g．
（2）有機(jī)物A的化學(xué)式為CH4，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合如圖裝置圖回答問題．（以下所有裝置填寫序號(hào)
（1）寫出如圖中指定儀器的名稱：
①長(zhǎng)頸漏斗；②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選用B和D兩種裝置相連接，實(shí)驗(yàn)時(shí)，二氧化碳始終收集不滿的原因，可能是裝置氣密性不好（或漏氣）、藥品量不足等．
（3）用B裝置制取二氧化碳時(shí)長(zhǎng)勁漏斗必須伸到液面以下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A，
（5）“A”或“B”均可制取氧氣，“B”與“A”比較具有的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單、安全（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容，下列說法中正確的是（　�。�
A．圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素B．該天然水顯酸性
C．該天然水不含任何化學(xué)物質(zhì)D．該天然水不含非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色
B．反應(yīng)過程中可觀察到b處的澄清石灰水變渾濁
C．CO有毒，通常在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣
D．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（　�。�
A．二氧化錳是催化劑
B．加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物比單獨(dú)加熱氯酸鉀反應(yīng)速度快，因?yàn)楦咤i酸鉀是催化劑
C．對(duì)比粉末狀二氧化錳、塊狀二氧化錳分別與雙氧水混合后的反應(yīng)速度，前者快
D．冬季雪天的馬路上，撒鹽能加快雪花成水，則鹽是它的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生活生產(chǎn)有著密切的關(guān)系．下列生活生產(chǎn)中的一些變化利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
A．利用含氫氧化鈉的洗滌劑清洗餐具的油脂
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹
D．用含小蘇打的藥物治療胃酸過多

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同步練習(xí)冊(cè)答案