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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗操作 | 預期的現(xiàn)象與結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、給試管中的固體藥品加熱時,要先給試管均勻預熱后對準藥品部位加熱 |
B、實驗室制備氣體時,要先檢查裝置的氣密性后加入藥品 |
C、在做完銅綠受熱分解實驗后,要等試管冷卻后再清洗 |
D、為保證實驗現(xiàn)象明顯,在未指明藥品用量時可盡可能多取一些藥品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
濃度 時間 催化劑 | 30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入Wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入Wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶 |
B、用嘴吹滅燃著的酒精燈 |
C、在實驗室里用品嘗的方法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體 |
D、將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子是可分的 |
B、一塊金屬很難被壓縮,是由于構成金屬的原子間沒有間隙 |
C、變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大 |
D、“桂花飄香”是由于分子在不斷運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、蠟燭質(zhì)軟 |
B、石蠟難溶于水 |
C、石蠟的密度小于水 |
D、蠟燭是由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、 聞氣體氣味 |
B、 滴加液體 |
C、 傾倒液體 |
D、 量筒讀數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、環(huán)磷腺苷注射液屬于氧化物 |
B、環(huán)磷腺苷的各元素的質(zhì)量比為120:11:70:96:31 |
C、環(huán)磷腺苷的相對分子質(zhì)量為328g |
D、環(huán)磷腺苷由33個元素組成 |
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