一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）不同

A．質(zhì)子數(shù) B．核外電子數(shù) C．中子數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市肇源縣五四制九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有A、B、C三種化合物，已知A是強(qiáng)酸，B是硝酸鹽，C是 強(qiáng)堿，它們都溶于水，能發(fā)生以下反應(yīng)，B、C混合，生成藍(lán)色沉淀；A、C混合，生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E。試推斷：B的化學(xué)式為 ______ ，C的化學(xué)式為______，E的化學(xué)式為 ______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省、華安一中九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈被打翻而著火時(shí)，最便捷的撲火方法是 （ ）

A．用水沖熄 B．用嘴吹熄

C．用書(shū)撲滅 D．用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西桂林市灌陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖中●和〇分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（ ）

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣西桂林市灌陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)古代詩(shī)人王安石在《梅花》中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)．遙知不是雪，為有暗香來(lái)．”能說(shuō)明詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)情景的科學(xué)道理是（ ）

A．分子很小 B．分子可分 C．分子間有間隔 D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示，蠟燭在燃燒時(shí)物質(zhì)發(fā)生了如下變化，根據(jù)圖中情景判斷物質(zhì)變化情況。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

（1）蠟燭受熱由固態(tài)變成液態(tài)的變化屬于__________________。

（2）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的變化屬于__________________。

（3）蠟燭中的棉線燃燒后變成黑色物質(zhì)的變化屬于__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)方法的歸納，不正確的是( )

A．用手直接取用固體藥品

B．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)管口不能對(duì)著人

C 取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒

D．把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放入指定容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．滴水成冰 B．酒精燃燒

C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案