18．用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象：
（1）將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為分子間的間隔隨壓強的減小而變大．
（2）水與過氧化氫化學性質不同，是因為不同種分子的化學性質不同．

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同．結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：（1）將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為分子間有間隔，分子間的間隔隨壓強的減小而變大；
（2）水與過氧化氫化學性質不同，是因為水與過氧化氫構成的分子不同，不同種分子的化學性質不同．
故答為：（1）分子間的間隔隨壓強的減小而變大；（2）不同種分子的化學性質不同．

點評 準確理解分子的性質，能用分子的知識會解釋一些宏觀的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．高氯酸銨（NH4ClO4）曾作為航天飛機的固體燃料．高溫時高氯酸銨受熱分解，同時生成四種氣體：兩種氣體是空氣中的主要成分，一種氣體是Cl2，還有一種氣體是化合物（常溫下是液態(tài)），因而產(chǎn)生巨大的推動力．回答下列問題：
（1）高氯酸銨中氯元素的化合價為：+7；
（2）高氯酸銨受熱分解的化學方程式為：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質的用途與其化學性質無關的是（　�。�
A．稀有氣體用于制作霓虹燈B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．氮氣用于食品防腐D．二氧化碳用于滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．利用分子、原子的觀點對于下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A．1滴水中含有1.67×1021個水分子---分子質量和體積都非常小
B．打開濃鹽酸的瓶蓋會聞到刺激性氣味-------分子在不停地做無規(guī)則運動
C．變癟的乒乓球放入熱水中會鼓起來----------分子體積變大
D．水通電分解生成氫氣和氧氣-------化學變化中分子能分成原子，原子重組成新分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．如圖是元素周期表中第二、三周期原子的結構示意圖；下列認識正確的是（　�。�
A．從左到右原子的質子數(shù)逐一遞增
B．同一周期原子電子層數(shù)相等
C．一種元素與另一種元素的本質區(qū)別在于電子數(shù)不同
D．元素鋰和鈉化學性質相似

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列對于水的認識不正確的是（　�。�
A．構成：水是由氫原子和氧原子構成的
B．組成：水是由氫元素和氧元素組成的
C．變化：水結成冰發(fā)生的是物理變化
D．分類：是屬于氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．物質ClO2通常用于自來水消毒；關于該物質的說法錯誤的是（　�。�
A．名稱叫做“二氧化氯”
B．該物質是化合物
C．該物質中氯原子和氧原子個數(shù)比是1：2
D．該物質中氯元素化合價是-1價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．利用質量守恒定律判斷下列反應的說法不正確的是（　　）
A．3g木炭與8g氧氣充分反應生成11g二氧化碳
B．1g氫氣在9g氧氣中燃燒生成10g水
C．10g碳酸鈣粉末與足量稀鹽酸反應能夠生成4.4g二氧化碳
D．3.2g硫在6.4g氧氣中燃燒能夠生成6.4g二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是探究甲烷中含有碳元素的實驗；回答：
（1）燒杯內壁涂抹的物質是石灰水．
（2）在燒杯內壁上發(fā)生的反應方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）驗證甲烷中含有碳元素的理論依據(jù)是質量守恒定律．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案