4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，例如對公共場所用過氧乙酸溶液進行消毒是預(yù)防非典型肺炎的措施之一．已知過氧乙酸（X）是一元酸，有較強腐蝕性，并易按下式分解：2X=2C2H4O2+O2↑，則其分子式是C2H4O3，保存和配制過氧乙酸不宜使用下列哪些材料制成的容器：A．
A．鐵制容器B．玻璃容器C．塑料容器D．陶瓷容器．

分析 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X=2C2H4O2+O2↑，推斷反應(yīng)中反應(yīng)物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式；根據(jù)該物質(zhì)的性質(zhì)，選取配制該物質(zhì)溶液時所不宜使用的容器．

解答 解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X=2C2H4O2+O2↑，可得知：
      反應(yīng)前  反應(yīng)后
C原子   0       4
H原子   0       8
O原子   0       6
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)物X的2個分子中含有4個C原子、8個H原子和6個O原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4O3；
由于該物質(zhì)能與活潑金屬發(fā)生反應(yīng)，所以保存和配制過氧乙酸不宜使用鐵等活潑金屬為材料制成的容器；
故答案為：C2H4O3；A．

點評 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示是有關(guān)水的兩個重要實驗．請?zhí)羁眨?br />
（1）實驗Ⅰ中水發(fā)生了物理（選填“物理”或“化學(xué)”，后同）變化，實驗Ⅱ中水發(fā)生了化學(xué)變化．
（2）實驗Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子本身未發(fā)生（選填“發(fā)生”或“未發(fā)生”，后同）變化，水分子間的間隙發(fā)生變化．
（3）實驗Ⅱ中所發(fā)生化學(xué)變化的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，試管b中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當a中氣體的分子數(shù)為n時，b中氣體分子數(shù)為0.5n．（提示：相同條件下氣體的體積和分子個數(shù)成正比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理．他們設(shè)計的實驗裝置如圖所示．回答下列問題：
（1）先檢查裝置的氣密性；實驗開始應(yīng)檢驗一氧化碳的純度，以防止爆炸．
（2）實驗時，在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）圖甲中，設(shè)計第②個酒精燈的目的是除去尾氣中的CO，實驗時應(yīng)先點燃第②個酒精燈；實驗結(jié)束時應(yīng)先停止①處的酒精燈加熱．
（4）圖乙與圖甲相比，它的主要優(yōu)點是節(jié)約燃料，減少空氣污染．
（5）在反應(yīng)后可將磁鐵懸掛在玻璃管上方，其作用是檢驗是否有鐵生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．20℃時分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
C．10℃時，10 g水中分別溶解甲、乙達到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙
D．把100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質(zhì)量分數(shù)仍為10%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān)，是灰霾天氣的主要原因，它主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤）等．2012年12年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，增加了PM2.5監(jiān)測指標．下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是（　�。�
A．大力發(fā)展電動車，減少燃油汽車的尾氣排放量
B．是形成沙塵暴天氣的主要因素
C．其顆粒小，在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康影響更大
D．開發(fā)利用各種新能源，減少對化石燃料的依賴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案：選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置．假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明：裝置的氣密性好；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象是活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約約在12mL的刻度線上
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為活塞先向右移動，最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上．
（4）若按小華的設(shè)想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗．例如：橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

16．T℃時，200g某物質(zhì)的溶液，蒸發(fā)40g水或加入10g該物質(zhì)均可達到飽和．求：
①T℃時，該物質(zhì)的溶解度；
②T℃時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
③原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2    C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應(yīng)后升高（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（2）依此，則在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是H2S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖依次是實驗室制取、收集、檢驗氧氣和驗證其 性質(zhì)的裝置．其中錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案