【題目】水是生命之源,水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)自來水屬于 (填“純凈物”或“混合物”).

(2)通過太陽能電池電解水獲取氫能是綠色能源發(fā)展的方向.寫出電解水的化學(xué)方程式

(3)物質(zhì)溶于水,溶液的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).

(4)如圖乙是甲物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答:

①t1℃,要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水 g.

②t2℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

【答案】(1)混合物(2)2H2O2H2↑+O2 (3)降低(4)50g,37.5%

【解析】

試題分析:

(1)故自來水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;

(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;

(3)物質(zhì)溶于水,溶液對外表現(xiàn)的溫度可能發(fā)生變化,觀察圖甲所示實驗,判斷硝酸銨溶于水時溶液的溫度降低;

(4)t1℃,要完全溶解15g甲物質(zhì)至少需要水50g,因為在該溫度下,甲的溶解度是30g;t2℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)==37.5%。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】可溶性鋇鹽有毒.既不溶于水,又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒,還由于它不易被X射線透過,被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑﹣“鋇餐”.若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是(

A.糖水 B.食鹽水 C.硫酸鈉溶液 D.碳酸鈉溶液

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(

A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,且有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體

D.將鐵加入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出

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【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請用所學(xué)知識回答問題:

(1)如圖是超市銷售的一種食鹽標(biāo)簽的部分文字說明,請按要求回答:

①從成分上看,食鹽中除含有NaCl外還有KIO3,KIO3的作用是

②家庭生活中,食鹽除了可以調(diào)味,還可用于

(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜,其目的是

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【題目】(5分)如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:

(1)反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是

(2)為了檢驗該裝置的氣密性,可將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水,當(dāng) ,說明裝置的氣密性良好。

(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A、K+、NO3-、Na+、OH- B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- D、K+、OH-、SO42-、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題

(1)日常生活中,可用 降低水的硬度;

(2)水凈化過程中,常利用 吸附色素和異味;

(3)電解水實驗產(chǎn)生的兩種氣體中,與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.

(1)D的化學(xué)式為

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)基本類型屬于 ;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。

(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.C可能是銅

B.將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出B

C.四種金屬的活動性順序是:A>B>Fe>C

D.鋼和生鐵都是鐵合金

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