【題目】下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是 ( )
A. 氯化鈉 配制生理鹽水 B. 熟石灰 用作建筑材料
C. 小蘇打 烘焙糕點(diǎn) D. 苛性鈉 中和酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018兩會(huì)聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。下列措施符合這一計(jì)劃的是
A. 增加燃煤企業(yè)的數(shù)量并擴(kuò)大生產(chǎn),以促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B. 我國稀土儲(chǔ)量世界第一,可以任意開發(fā)利用
C. 工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放,有效降低大氣污染
D. 增加化肥的使用量,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食用低鈉高鉀鹽,能夠預(yù)防高血壓,降低心腦血管疾病的發(fā)生率。這里的“鈉”“鉀”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 離子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面的“節(jié)目單”并回答問題
(1)“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是 .
(2)“水”變“牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成,請(qǐng)用化學(xué)方程式列舉一例 .
(3)老師觀看了同學(xué)們的化學(xué)“魔術(shù)”后,提出了一個(gè)問題:假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質(zhì)的溶液,則把小剛和小華變完“魔術(shù)”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中,又會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并推測(cè)甲、乙燒杯中的成分.
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 甲燒杯中的成分 | 乙燒杯中的成分 | |
Ⅰ | |||
Ⅱ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 量取液體體積時(shí)仰視讀數(shù) B. 溶解固體時(shí)在量筒中進(jìn)行
C. 稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸慢慢倒入水中 D. 溶解固體時(shí)用溫度計(jì)攪拌加速溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 金剛石是自然界最硬的物質(zhì),可作鉆頭
B. 石墨有導(dǎo)電性,可制作電極
C. C60具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不能燃燒
D. 活性炭疏松多孔,具有強(qiáng)烈的吸附性,可用作凈水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系是 ( )
A.
等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)
B.
在一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
C.
敞口放置的濃鹽酸
D.
向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“吃巖石的細(xì)菌”能利用空氣中的氧氣將不溶性的CuS轉(zhuǎn)化成可溶性的銅的化合物,這種化合物是
A. 硫酸銅B. 硝酸銅C. 氫氧化銅D. 氧化銅
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