在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 丙可能是單質(zhì)
B. 丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D. 甲和乙的質(zhì)量和一定等于生成丙的質(zhì)量
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語書寫
2個(gè)鈣原子___4個(gè)氫原子__5個(gè)二氧化碳分子__氫元素___氯化鉀___硫酸鋁___2個(gè)鎂離子___3個(gè)銨根離子____氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)(寫出化學(xué)式標(biāo)清化合價(jià))___
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:填空題
小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn),并繪制了該反應(yīng)的微觀示意圖.請你和她討論下列問題:
(1)圖中①的變化過程的微觀實(shí)質(zhì)是_________________;②的變化過程的微觀實(shí)質(zhì)是_____________ ;圖A方框內(nèi)表示的物質(zhì)屬于______ ;圖C方框內(nèi)表示的物質(zhì)屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生變化的微粒是 ________ ;保持不變的微粒是 _______。
(3)該實(shí)驗(yàn)說明,由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),_________的種類發(fā)生改變, _______ 的種類不變(填“分子”或“原子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級第一學(xué)期第三次月考A卷化學(xué)試卷 題型:單選題
鈦和鈦合金是重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:(Ti的相對原子質(zhì)量為48)
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( )
A. 反應(yīng)①中生成的氣體對環(huán)境有污染
B. 反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C. 反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D. 反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小敏閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。
[提出問題]氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn).
序號 | KClO3的質(zhì)量 | 其他物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 氧氣的體積 | 反應(yīng)所需時(shí)間 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 ____ g | 380℃ | 100mL | t4 |
(1)若t1______t2(填“>”、“=”、“<”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的____________和______________不變.
(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是_____________________.
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為______g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_________.
(4)同種催化劑其顆粒大小也可能影響氯酸鉀的分解速率,請?jiān)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行驗(yàn)證_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在某泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量,如圖,其中的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:推斷題
小剛周末在家打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)一瓶無標(biāo)簽的暗紫色固體粉末,他為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把該固體編號為A,加熱A固體,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎米髂承┓磻(yīng)的催化劑。把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條復(fù)燃。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱
A________ B_________ C_________ D _______ E_________ F _________
(2)寫出題中所發(fā)生的文字表達(dá)式,并寫出屬于基本反應(yīng)類型
①_________ ,基本反應(yīng)類型_____________
② ___________ ,基本反應(yīng)類型_____________
③________ ,基本反應(yīng)類型_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 金屬銅用來做導(dǎo)線 B. 金剛石用來裁玻璃
C. 用氦氣填充探空氣球 D. 酒精用作酒精燈燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣城區(qū)四校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知“○”、“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全為氧化物的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com