11．下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．棉花B．羊毛C．蠶絲D．塑料

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：有機(jī)合成材料必須具備三個特征：人工合成、有機(jī)物、高分子．有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類．
A．棉花屬于天然材料，不合題意；
B．羊毛屬于天然材料，不合題意；
C．蠶絲屬于天然材料，不合題意；
D．塑料是三大合成材料之一，符合題意．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．淮南豆腐制作工藝馳名中外，下列手工制作豆腐的步驟中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
磨漿		B．
濾渣		C．
煮漿		D．
成型

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某服裝部分標(biāo)簽信息如圖所示，面料成分中屬于合成纖維的是 （　�。�
A．腈綸B．羊毛C．棉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．C919中，“C”是中國英文名稱China的首字母．在化學(xué)中，“C”也代表碳元素，碳纖維材料在航空、航天、航海中也有著廣泛應(yīng)用，如圖是元素周期表中的碳元素．
（1）碳元素的核外電子數(shù)為6，它屬于非金屬元素．（填“金屬”或“非金屬”）
（2）碳元素可以組成多種單質(zhì)，其一活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用了它的吸附性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．歷史上的絲綢之路主要是商品互通有無，今天的一帶一路同樣是合作與共贏．
輸出輸入
鑿井技術(shù)、冶金技術(shù)、鐵器、絲綢、陶器、茶葉等汗血馬及動物皮貨、葡萄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆、珠寶首飾、藥材、香料等
管線、鐵路、港口、機(jī)場、電信、核電等基礎(chǔ)設(shè)備和能源設(shè)備及日常用品等成品油和石化衍生品、天然氣等
（1）古代冶金技術(shù)中濕法煉銅的反應(yīng)原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，現(xiàn)代鐵路基建中需要大量的鋼鐵，工業(yè)用含80噸氧化鐵的赤鐵礦煉鐵，理論上能得到鐵56噸
（2）天然氣主要成分是甲烷，在甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是3：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的主要成分與化學(xué)式相符合的是（　　）
A．石英砂  SiO2B．沼氣 C2H2C．生石灰 Ca（OH）2D．小蘇打 Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
A．碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60B．混合物：冰水混合物、空氣、石油
C．有機(jī)物：乙醇、二氧化碳、葡萄糖D．活潑金屬：鎂、銅、銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)能夠在pH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是（　�。�
A．KCl、NaCl、Na2CO3B．KNO3、Ca（NO3）2、NH4Cl
C．CuSO4、H2SO4、MgCl2D．AgNO3、NaNO3、HCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗；b錐形瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在A-E中所選用的發(fā)生裝置為B（填字母），選擇此發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件為固體與液體不加熱，也可以選用F裝置，該裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（3）收集某氣體只能用D裝置，由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是易溶于水、密度小于空氣；
（4）實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．若用圖2裝置收集氧氣，則氣體從a端進(jìn)入（填字母）．

（5）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．可用于制備甲烷的裝置是A（填標(biāo)號）．為得到干燥的甲烷氣體，還需將氣體通入濃硫酸中（填物質(zhì)的名稱）．
（6）某小組設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是b（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)．若驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入Ⅲ中，則該裝置中應(yīng)加入的試劑為Ca（OH）2（填化學(xué)式）．若在Ⅲ裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色．得出的結(jié)論是H2O+CO2=H2CO3．（用化學(xué)方程式表達(dá)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案