12．下列物質(zhì)屬于金屬材料的是（　�。�
A．水B．氧氣C．不銹鋼D．二氧化碳

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進行分析解答，金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此解答．

解答 解：A、水不屬于金屬材料，錯誤；
B、氧氣不屬于金屬材料，錯誤；
C、不銹鋼是鐵的合金，屬于金屬材料；
D、二氧化碳不屬于金屬材料，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語填空
①2個氧分子2O2 
②鎂離子Mg2+
③地殼中含量最多的金屬元素Al  
④五氧化二磷P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　�。�
A．元素的質(zhì)子數(shù)B．原子的最外層電子數(shù)
C．原子的核外電子數(shù)D．元素的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)（不含結(jié)晶體）的溶液A，經(jīng)歷如下變化：溶液A$\stackrel{蒸發(fā)10g水無晶體析出}{→}$溶液B$→_{析出5g晶體}^{蒸發(fā)10g水}$溶液C，則下列結(jié)論中不正確的是（　　）
A．溶液B一定是飽和溶液
B．溶液B可能是飽和溶液
C．溶液C一定是飽和溶液
D．將溶液C再蒸發(fā)10g水，析出的晶體至少是5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）用氯酸鉀制取氧氣，按圖F進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置時E（填字母標(biāo)號），寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，
（2）一氧化氮氣體在空氣中容易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，且難溶于水，則收集一氧化氮氣體時裝置是E（填序號）．
（3）實驗室一般不用高錳酸鉀而用過氧化氫制氧氣，理由是不用加熱．某同學(xué)用BE制取氧氣時，B中先放入的藥品是二氧化錳，反應(yīng)時看到B中液體內(nèi)有大量氣泡冒出，但E中集氣瓶中卻未收集到氣體．你覺得可能的原因是收集時刻過早．
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管②檢查裝置的氣密性③停止加熱④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品，請寫出正確的操作順序②⑥⑤④①③（填序號），若用C裝置收集氧氣，導(dǎo)管要插到接近集氣瓶的底部，其目的是氧氣密度比空氣大；
（5）甲烷的密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼�(yīng)選用發(fā)生裝置A，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用收集裝置E．若改用G裝置收集，則甲烷應(yīng)從b口進（填“b”或“a”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某元素的原于結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．第一層有6個電子B．該元素為金屬元素
C．該原子核電核數(shù)為16D．這種原子容易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）
A．氧分子和氫分子B．氧原子和氫原子C．水D．水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)用量筒量取液體，初次讀數(shù)時仰視刻度，讀數(shù)為20mL，加入部分液體后，俯視刻度，讀數(shù)為25mL，則該同學(xué)加入液體體積（　　）
A．一定大于5mLB．一定小于5mL
C．一定等于5mLD．可能大于也可能小于5mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用如圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量．
（1）實驗操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是將集氣瓶中水面上方空間分為5等分，并標(biāo)記；點燃；
（2）點燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀到產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的符號表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是產(chǎn)物中均有氣體，使得測量結(jié)果不準(zhǔn)確．

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同步練習(xí)冊答案