科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗。試回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ_____________________,Ⅳ____________________;
(2)該同學(xué)進行的Ⅰ、Ⅳ兩項實驗說明了_______________________________________ ;
(3)該同學(xué)進行的Ⅱ、Ⅲ兩項實驗說明了_______________________________________ ;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列洗滌方法利用了乳化原理的是( 。
A. 用酒精清洗試管中的碘
B. 用水淸洗杯子上的蔗糖
C. 用汽油清洗衣服上的油污
D. 用洗潔精清洗餐具上的油污
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點時,溶液中溶質(zhì)只有一種
C. c點時,燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 二氧化碳與碳反應(yīng)吸收熱量
B. 造成酸雨的氣體有SO2和CO2
C. 在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒
D. 洗滌劑常用來去除油污,因為洗滌劑能溶解油污
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在用高錳酸鉀做實驗時不慎沾到手上,導(dǎo)致皮膚變成了棕褐色,老師提供草酸溶液給同學(xué)洗手,棕褐色立刻消失。
同學(xué)對草酸產(chǎn)生了興趣,經(jīng)請教老師獲知,草酸(H2C2O4)在通常狀況下為固體,是一種易溶于水的酸,廣泛存在于植物源食品中。草酸固體在濃硫酸的催化作用下,受熱分解生成碳的氧化物和水,小組同學(xué)對生成物中碳的氧化物的種類進行了如下探究。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(進行猜想)猜想1:只有CO:猜想2:只有CO2;猜想3:同時含有CO和CO2。
(查閱資料)氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng):濃硫酸有吸水性。
(實驗探究)同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗:
(1)實驗時,當(dāng)觀察到裝置A中的現(xiàn)象為_____,說明草酸的分解產(chǎn)物中有CO2氣體存在。
(2)為了實驗安全,在實驗開始應(yīng)先通一會兒氣體,再_____;實驗完應(yīng)該待玻璃管冷卻后再停通入氣體,目的是為了_____。
實驗過程中,觀察到C中現(xiàn)象是_____,由此得出草酸分解產(chǎn)物有CO氣體有在;同學(xué)甲認(rèn)為,這時也可以根據(jù)D中清石灰水變渾濁了,而得出草酸分解產(chǎn)物中含有CO氣體的結(jié)論,同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為甲的判斷不正確,理由是_____。
(3)裝置C中直玻璃管內(nèi)氧化鐵等所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(實驗結(jié)論)(4)通過實驗,可得到的結(jié)論是猜想3正確。請寫出草酸在濃酸的催化下,受熱分解的化學(xué)方程式:_____。
(問題討論)(5)裝置B的作用是_____。裝置D的作用是_____(答一條即可)。
(6)草酸與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2C2O4+2KMnO4=K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑;又知在化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價升高的反應(yīng)物為還原劑,有元素化合價降低的反應(yīng)物為氧化劑,則此反應(yīng)中的氧化劑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案中不正確的是( )
A. 除去CO2氣體中的少量CO,可以用點燃的方法來完成
B. 區(qū)別鐵粉和木炭粉,可分別用磁鐵吸引,能被吸引的為鐵粉
C. 用黃銅片在銅片上刻劃,銅片上有劃痕,則黃銅的硬度比銅的大
D. 鑒別食鹽水和蒸餾水,可分別取少量加熱蒸干,有固體存在的為食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018-2019學(xué)年九上期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于_____________;(純凈物或混合物)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:填空題
用下圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為m1,將小試管中的稀鹽酸全部倒入燒杯,充分反應(yīng)后,稱得總質(zhì)量為m2。
m1 _____ m2(填“﹥”、“﹦”或“﹤”),其原因是____________(用化學(xué)方程式表示)。
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